培养思考力释放创造力 编程教育助力孩子学习更高效

孩子们正在学习编程。（主办方供图）

在编智未来的教室，记者看到4个孩子围着一张长桌，目不转睛地盯着眼前的电脑，想方设法让屏幕中的小人“动”起来。老师微笑地站在一旁，对孩子们的各种“猛如虎”的操作不置一词。对孩子们的提问，老师仅将问题分解成一系列小问题，返还给孩子们，让他们自己思考。孩子们的神情十分专注，或皱眉苦思，或开怀微笑，全然没有发现访客的到来。“把这种状态用在学校课程的学习上，又怎么会取得不了好成绩？”上课的老师自信地说。

事实上，编程教育也能在侧面辅助孩子们掌握学校的课程知识。编智未来第一期学员中的余金娴同学在学习编程后，她的数学成绩有了明显提高。吴泽宏认为，编智未来更注重“编程思维”的培养，所谓编程思维是计算机解决问题的思维方式，能帮助人们理清思维过程，抽样定义问题，通过收集数据解决问题。这对人的数理能力培养有很大帮助，能让孩子们从记住知识点转变成理解知识点。

不仅如此，编智未来在课程设计中，将数学、物理、化学等多学科的知识点融合在编程中。不但能学到一些日常生活中的小知识，更能锻炼孩子们的学科融合能力，进而转化为创造力。“编智未来的教学从来不是让孩子们去找‘正确答案’，而是让这些‘白纸’画出属于自己的最美风景，并表达出来。”吴泽宏说。

今天，人工智能的应用给我们的生活带来诸多的便利，同时，人工智能时代的人才更是缺乏，编程已成为人工智能时代的基础，编程的世界也打破了“性别屏障”，实力决定一切。编程的学习是一个发展自己创造力的平台，在学习编程的过程中，能养成孩子良好的处理问题能力，而这些能力可以被应用到其他任何学科上，让他们的学习体验变得更加高效。