厦门60多万中小学生今天正式开学

提交暑假研究成果，领回“变大”的课本

厦门60多万中小学生今天正式开学

东南网9月2日讯（海峡导报记者 梁静 通讯员 杜紫红 陈端霞 文/图）昨天是厦门中小学开学注册日，60多万中小学生集体与长达近两个月的暑假挥手告别，校园里又重新恢复了生机勃勃。

交作业、领新书、做卫生……这是各校开学注册的“规定动作”。延奎实验小学二年（4）班班主任王龙玲老师建议家长们，尽快调整孩子作息的同时，要多跟孩子聊聊校园生活，多关注孩子学习习惯的培养，以帮助他们尽快适应新学期的生活。

教材新貌“语文课本变大啦！”

从这学期起，厦门小学和初中三个学科的统编教材，即道德与法治、语文和历史三科，实现所有年级“全覆盖”。

所以昨天拿到新书时，许多五、六年级的孩子们都惊呼：“咦，语文课本变大啦！”这是因为，厦门自2016年起，从小学起始年级、初中起始年级开始，将语文、道德与法治、历史三科的教材更换为统编教材，之后一年段一年段用上去。也就是说，本学期刚升上五年级和六年级的孩子，这三科之前还没有用过统编教材。

就语文科统编教材而言，除了书本变大，最引人关注的变化还有古诗文篇目的大幅增加。整个小学6个年级12册共有古诗文132篇，与原有人教版教材比，增幅达80%左右。

特殊作业 争当“跳绳大王”

开学注册，延奎实验小学的每个孩子都要上交两份特殊的作业：“体育作业——跳绳”和“实践作业——研究成果”。

跳绳作业怎么交？该校的做法是：对学生进行全员测试，评出年段、班级的“跳绳大王”、“跳绳之星”，同时录入数据，再与每学期一测的数据进行对比，以此监测孩子们的体能变化。

而暑假研究成果，也就是要孩子们在暑期自主组队，自定命题，走出家门，开展研究性学习。校长易增加认为，让孩子们在暑期带着研究性任务去感悟家乡、走进山河大地，以此培养孩子们的研究能力，比把他们关在家里写作业有意义得多。这种实现跨学科整合的研究性学习，能让孩子的暑期体验变得更有内涵。

小贴士

本学期备受期待的国庆长假从10月1日至7日，9月29日（周日）和10月12日（周六）调休，不放假。放假安排是以国务院的放假通知为准，而不是教育部门此前下发的校历放假时间。