厦门出台教师培训培养指导意见 引入互联网的模式

每年选派名师名校长出境研修访学

厦门出台教师培训培养指导意见

厦门日报讯（记者 佘峥）厦门市教育局昨天对外公布了《厦门市新时代中小学教师培训培养指导意见》（简称《意见》），提出要引入互联网的模式，每年要派一定比例名师名校长出国(境)研修访学。

这份教师培训培养指导意见，就是为了贯彻落实此前市委、市政府发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。

推出移动培训App 方便教师线上充电

《厦门市新时代中小学教师培训培养指导意见》有具体的数字，即到2022年，培养市级骨干教师1000名、市学科带头人200名、市专家型教师100名，名校长20名；至2035年，形成一大批在教育教学科研及办学治校等方面发挥领军作用的名师名校长队伍。

《意见》说，到2035年，完善厦门“互联网﹢”的教科研训发展体系，例如，要推出移动培训App，实现广大教师自主线上学习。

《意见》指出，要严把新教师见习期规范化培训考核关，建立健全课堂教学和班主任工作双考核机制，并将之作为新教师转正定级的重要依据；还特别强调要加大农村与民办教师培训力度，到2022年对全市农村校长、教师进行全员轮训。

将民办学校教师纳入培训培养计划

此外，要将民办学校教师纳入市、区教师培训培养计划，有计划、分批次组织民办学校教师参加各级各类教师培训培养，采取教学教研研讨、对口帮扶、走教、送教、跟岗学习等途径和方式，提高民办学校教师的专业水平，促进教育均衡发展。

《意见》指出，实施境外研修访学计划。建立教师（校长）短期或定期出国(境)研修访学的长效机制，每年选派一定比例名师名校长出国(境)研修访学，力争逐年增加批次和人数，支持教师（校长）到世界名校或相关学术机构研修访学，拓宽教育国际化视野，更新教育理念。