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厦门举办全市教育大会 到2022年再增超20万学位

2019-06-20 07:09:49许蔚菡 来源: 海西晨报  责任编辑: 段马水   我来说两句
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职业教育

建设一批高水平高质量职业院校

建设高水平职业院校

建设一批全国高水平高质量的职业院校,支持厦门城市职业学院、海洋职业技术学院、集美工业学校等7所省级示范性现代职业院校建设,培育争创中国特色高水平高职学校。

瞄准千亿产业链,培育和打造一批与产业无缝对接的高水平专业集群,争取若干专业群列入全国、全省高水平建设计划。

在同安、翔安各新增1所产教融合度较高的中等职业学校。

依托园区打造6个产教融合区

依托集美厦门软件园三期,打造软件信息、互联网产教融合区;依托翔安航空产业园,以大嶝岛新机场建设为契机,打造航空产教融合区;依托翔安文教园,发挥海洋科技人才和海洋产业优势,打造蓝色经济产教融合区;依托海沧生物医药港、马銮湾健康产业园区,打造健康产教融合区;发挥厦门旅游资源优势,建设旅游产教融合先行区;立足同安工业集中区、集美机械工业区、海沧新阳工业区等装备制造业基地,将同安、集美、海沧打造成为高端智能制造产教融合高地,为高质量发展持续提供人力人才资源保障。

支持职业院校在国外建人才基地

借鉴国际先进经验打造职业教育厦门标准体系,建设高职院校中外合作办学机构,支持职业院校在“一带一路”沿线国家建立人才培养基地。

打通中高职升学渠道

推行中高职贯通“3+2”培养模式,开展中职应用本科贯通“3+4”培养试点,拓宽职业学校学生学历提高通道。“3+2”指的是:三年中专,两年大专,即考入中专,大专毕业。“3+4”指的是:三年中专,四年本科,即考入中专,本科毕业。

高等教育

引进10所一流高校来厦开办学科院所

发挥区位优势引进台湾高校办学

充分发挥区位优势,着眼于建设海峡两岸高等教育集群发展中心,积极推进厦台之间、厦门和“一带一路”沿线国家(地区)之间优质高教资源整合和协同创新。

譬如,引进与厦门市产业发展关联的台湾高水平应用型大学在厦门设校区,合作开设特色学院,探索对台教育融合发展新路。

高起点规划建设集美高校集聚区

系统整合厦门市已有高教资源,发挥集聚优势,加快发展“环高校创新园区”。要实施促进科技成果就地转化行动,支持厦门大学等16所在厦高校紧扣厦门高端产业发展需求,开展科技研发和市场化应用,使在厦高校科技成果“富矿”就地成为现实生产力。

实施高位嫁接工程,引进境内外一流高校

按照“一校多园”模式吸引国内外名校、科研院所来厦设立联合学院、联合实验室、联合技术研发中心和成果转化基地,开展产学研协同协作;力争用3年左右,引进10所境内外一流高校到厦门联合或独立开办与厦门产业发展高度相关的应用型学科院所。

同时,大力引进世界综合排名前300名的国外高校和世界一流学科,联合国内知名大学,共同举办世界一流中外合作办学机构、国际化高水平小规模特色学院。

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