德国教授菲纳克思作主题演讲。 东南网记者 李奇 摄
东南网6月10日讯（本网记者 李奇）6月9日上午，第四季阿优学前教育国际讲坛在厦门举行。德国著名幼儿教育家Wassilios E. Fthenakis（中文名菲纳克思）教授作了题为《当代国际先进幼儿教育的十大特征》的主题演讲。
菲纳克思梳理了早期儿童教育理论的优缺点，从卢梭、蒙台梭利到皮亚杰，再到维果茨基，指出了“合作建构”是当前国际先进的教育理论。在这个快速变化的新时代，知识过时的速度也在加速，因此，基础素养比迅速变化的专业知识更重要，他鼓励家长们要通过基础素养为孩子搭建成长的“内在支架”，要摒弃存货式的低质量教育模式，培养孩子的“抗挫性”等素养，来开发孩子面向未来的能力，为今后不可预测的变化做好准备。
菲纳克思在演讲中指出：“孩子是在互动中学习的，建构知识比传授知识更重要。大量实证研究表明，社会互动是影响幼儿教育质量的关键因素，要鼓励孩子们学会表达、分享和追问，我相信这会带来可喜的变化。”
现场，菲纳克思还以菲纳克思国际幼儿园的独特建筑设计为例，阐述了富有发展价值的教育硬环境对儿童成长的促进作用。此外，他还分享了儿童数字媒介素养和幼儿教师专业素养等领域的研究成果，并与现场观众进行了互动问答。
今年是菲纳克思教授从事幼儿教育研究的50周年，他曾担任德国国家学前教育研究所所长33年，连续三届被聘为德国总理默克尔政府的教育顾问。
本次活动由浙江外国语学院阿优菲纳克思教育研究院主办。
菲纳克思教授回答现场观众提问。 东南网记者 李奇 摄
嘉宾合影 东南网记者 李奇 摄
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