厦门今年将新增2.8万个学位 预计建成16个中小学项目

校园足球

建市区两级精英训练营

在校园足球训练竞赛体系方面，建设1个市级、6个区级“满天星”校园足球精英训练营，探索通过政府购买服务方式，鼓励支持社会力量参与“满天星”训练营的组织运营。

在足球特色学校方面，鼓励有条件的特色学校成立校园足球俱乐部。此外，要研究建立校园足球运动员注册和转会制度，即依托学籍管理系统，搭建改革试验区校园足球运动员注册管理系统，探索开展校园足球运动员注册和转会工作，以形成改革试验区校园足球人才梯队。

在足球信息化方面，依托厦门第二中学市级青少年校园足球基地，配置校园足球运动数据分析与应用服务系统，充分运用大数据、智能足球、可穿戴设备等技术手段及智能硬件，建设智能足球运动数据采集系统。

在足球师资方面，厦门选聘、组建高质量的校园足球外籍教练团队，参与“满天星”训练营的教学、训练和比赛指导工作。

教育合作

鼓励台湾教师来厦任教

在对台教育交流方面，厦门推进台湾教师资格证的通用，鼓励台湾教师来厦任教。

拓展对台研学工作，持续提升厦门(集美)研学基地作用。在暑期各类公益夏令营活动中试点增设台湾学生名额，吸引台湾学生来厦共同参与。

继续办好海峡两岸百名中小学校长论坛、厦台中学生手拉手青少年交流营、海峡两岸中学生闽南文化夏令营、厦台学前教育学术研讨会、厦门市中职教师赴台培训等活动。

深化闽西南五市职业教育合作

闽西南指的是:厦门、漳州、泉州、龙岩和三明。今年要深化闽西南五市职业教育交流合作，完善中高职教育衔接体系，即争取中职和高职，中职和应用型本科合作办学取得突破。

鼓励闽西南五市高职院校与中职学校合作举办“3+2”五年制高职。

鼓励和支持闽西南其他地市中职学校、高职院校扩大对厦门的招生，提升厦门职业教育资源供给能力。