C缤纷赛事挖掘每位学生的运动才能 交出舞台 学生尽情释放活力 除了倡导“随时随地运动”的健康理念外,厦门理工学院校内常年接踵而至的缤纷赛事,则显得更加燃爆青春。 前几日,刚刚落幕的那场校内主题啦啦操比赛在同学们看来,酷炫又时尚。它被定位为一次有主题、有想法的比赛,选手们追求的不只是动作的专业性、编排的艺术性,还需要创新、需要个性,所以观众和评委们欣喜地看到,环境科学学院代表队以coke的造型登场,既展现了啦啦操技能也体现了自身专业特点;设计艺术学院代表队则将中国风融进啦啦操,赋予表演另一番韵味…… 这样的主题啦啦操比赛,校方已连续举办十年,渐渐地,这也已经成为厦门理工学院独特的校园文化。因为学校始终认为,大胆地把舞台交给学生,就能让他们尽情施展才华、挥洒汗水、释放活力。 在此之前,学校刚刚成功承办了高规格的2018全国健美操冠军赛。值得一提的是,就算办赛工作繁多,校方也在想方设法扩大赛事正能量的辐射范围,比如举办“引体向上的力量”“健美操冠军进社区暨社区运动二维码启动仪式”等配套活动,以让榜样的激励作用持续发酵。 搭建平台 用赛事抓住育人契机 类似让学生活力飞扬的校内比赛,还有每年都会如期举行的体质达人挑战赛、排舞联赛、太极跤比赛、足球联赛、羽毛球单项赛、定向越野、排球联赛和气排球联赛等等。重点是,这些比赛的主角全都是学生参赛者。就连校运会的开幕式,也少见整齐划一的开场表演。 黄彩华教授觉得,大学和中小学最大的不同,就体现在潜移默化的育人文化里,大学育人的契机是活动,通过搭建活动去传达文化,去带动学生,这比用书面语言教学更容易给予他们正确的导向。而这其中的关键,是以学生为本,以学生身心健康为本,活动能够给予学生本身喜欢的运动内容,他们就能动起来。 校方认为,有时候大学生并非真的不喜欢运动和体育,而是不喜欢被给予的内容,比如让他们在运动开场时配合完成整齐划一的动作。“在那种场面下,每个学生都只是一个像素点,‘像素点们’的价值何在?以学生为本,学生本身才是最需要关注的对象。”怀抱这一宗旨,厦门理工学院一直都在重新思考和认识整个体育文化,也在不断尝试创新,努力打造健康校园。 |
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