数据 平均每个月都会有两到三起儿童走失 导报记者从厦门曙光救援队了解到,据不完全统计,今年以来,截至目前,曙光共执行223起寻人任务,平均每个月都会有两到三起儿童走失,年龄集中在10岁到15岁。其中,期中考、期末考前后是高发期,普遍为家庭教育问题造成。 某权威教育机构在对国内2000名初高中学生进行的一项网络调查显示,40%的学生在调查前的一年中想过离家出走,5%的学生离家出走过,其中2%的学生是自己回家。而一家青少年心理咨询平台上线3个月,就收到超过4000条来自孩子的留言和提问。其中,1000多条都提到了同一关键词“离家出走”。 2017年的公开统计资料显示,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,绝大多数是由于家庭教育不当导致。 专家建议 莫忽视孩子的内心给予空间“留住”孩子 对此,在某大型教育机构厦门分部任职的资深教育工作者、国家一级心理咨询师张文丽老师分析,青春期的孩子“叛逆”,是因为自我意识觉醒,渴望得到关注和理解,但又不愿将内心打开,“有压力不懂得如何合理释放。”所以,这个时期的孩子总是“矛盾”的。 张老师认为,孩子青春期需要更多的关注和引导,而“逃离”的背后,其实是各种问题的爆发。“家长往往更关注孩子的学业,而忽视了内心的交流,造成孩子自我发展与家庭关注的偏差。” 此外,很多家庭在教育方式上也出现了问题,比如粗暴教育、盲目激励教育,过于溺爱、包办,缺乏挫折教育,使得部分孩子“说不得”、“伤不起”。不少青少年觉得“压力过大”选择逃避,除了家庭原因,张老师认为,学校和社会也应该反思。 如何让孩子开开心心地留在家里呢? 张文丽老师认为,父母应该给予适当的空间。而对于这个“度”的把握,她用了一个形象的表述,那就是“扶上马,送一程”。她发现,初高中新生和临近中高考时,易发适应障碍,多是焦虑、恐惧导致厌学甚至逃学、离家出走等行为。 而对于出走归来的孩子,应该如何教育呢?她指出,家长应该用平和的心态欢迎孩子归来,在孩子情绪平稳后,必须和孩子好好谈谈,告诉他出走或其他过激行为的危险性,让孩子树立规则意识。 |
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