厦门外国语学校附属小学倡议学生不带电话手表进校园

　　电话手表成为不少孩子的心头爱，学习生活都离不开。记者唐光峰摄

海西晨报讯（记者许蔚菡）能实时定位、即时通话，电话手表成为不少家长为孩子准备的开学第一份礼物。然而，如今市面上的儿童电话手表功能越来越丰富，能交友能拍照，能语音问答能家庭群聊，一些孩子上课注意力因此受到影响，让老师们很苦恼。

昨日，有家长反映，学校突然禁止孩子带电话手表或手机进校园，家长为此担忧无法及时定位到孩子，孩子安全无法保证。

该家长还猜测此举跟前两天八部委下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》有关。该方案对作业布置、考试次数、体育课节数等都有要求，其中严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。对此，记者进行了走访调查。

有学校倡议不带电话手表

昨日，记者与这位家长的孩子所在的厦门外国语学校附属小学取得了联系。据该校老师介绍，校方早在上学期就发起了这一倡议，本学期同样如此。

而之所以会有如此倡议，是因为学生带了电话手表后，在上课时会出现噪音、导致分心。“针对家长担心联系不上孩子的问题，我们在学校增设了免费的公共电话亭。”该校老师说。

但是不少家长并不认同学校的做法。“给孩子配电话手表的目的是希望能准确定位孩子的位置，必要时能联系上孩子，那几个公用电话对孩子的安全能有什么帮助？”有家长表示。

在该学校的官微上，记者看到了这份倡议，内文称，小学生心智不成熟，自我控制力比较弱，不能正确使用电话手表或手机。比如，有的同学上课玩手机，用电话手表发语音，影响听课效率，破坏课堂纪律；有的同学课余用手机上网聊天，用手机或电话手表玩游戏，甚至游戏成瘾，深更半夜还不肯休息，分散了学习精力，影响了视力和健康。另外，许多同学在购买电子产品时有攀比心，常常把款式、功能放在第一位，而不顾忌高昂的价格，这不但给父母增加了经济负担，而且在同学中形成互相攀比的不良风气。此外，有研究表明，经常使用电话手表或手机等电子产品对身体健康有不良影响，将危害孩子们的智力发育和健康成长。

可这仅仅是“倡议”吗？不少家长认为，此“倡议”更像是“要求”。“如果我的孩子不听倡议带手表进校园会怎样？”有家长表示。

家长担忧无法与孩子联系

那么，别的学校是否也有这项规定呢？据记者了解，莲花中学、莲花小学同样禁止学生带电话手表到学校。“可以带非智能手机，但是到校必须关机，还要写申请。”莲花中学的一名家长说，她对禁带智能手机和在校关机的规定表示赞同，但对写申请比较不赞同。她还表示，给孩子配备这些电子设备，主要是为了方便联系。

另外，厦门二实小要求学生在上课期间将电话手表交给老师保管，放学后发还；江头小学虽然没有限制，但是对每个班的电话手表数量进行了控制，每个班只能有十几个，一般是家远的学生向学校申请。而大同小学、群惠小学、湖明小学、莲龙小学、松柏二小、演武小学等大多数学校没有这方面的规定。

大多数老师表示，他们会建议学生不带电话手表或手机，尤其是课堂上，会提醒学生不要开机。“不少家长表示，如果孩子不带电话手表，孩子上下学安全无法保障。”一位老师说，所以只能退而求其次，在课堂上老师再进行强调。“就像我们学校建议学生不要用太花哨的文具一样。”另一位老师表示，他认为学校的出发点都是为了学生能更好地学习，不互相攀比，上课不分心。

一些家长对这一规定表示理解，更多家长对此表示担忧，孩子在校安全可以放心，但放学时校门口人那么多，没个手表孩子安全有保证吗？