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现代学徒制促进“零距离上岗” 集美职校破解学生求职难题

2018-07-15 08:23:29宗琴 来源: 厦门网  责任编辑: 段马水   我来说两句
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海西晨报讯(记者 宗琴)又到一年毕业季,企业和毕业生都开始“发愁”了:企业“愁”招不到能快速上岗的员工,毕业生“愁”找不到对口专业岗位。不过,随着校企合作的推进,这种尴尬渐渐被打破。

集美职业技术学校(以下简称集美职校)作为地方职校,多年来紧贴地方产业导向,突破传统职业办学模式,深度开展校企合作,实行现代学徒制,创新技术技能人才培养新模式,不断推进产教深度融合、校企共同育人,打破企业和学生的求职尴尬。

[产教深度融合]

校企共育应用型人才

对于集美职校机械类专业的学生来说,一年级入校时,他们就接受了“认识企业、认识专业、认识职业”的教育;到三年级时,他们除了在学校学习之外,还要进入企业,进行精准化培训。

集美职校与路达集团至今已有近10年的校企合作经验,2014年教育部提出现代学徒制的人才培养模式,其主要通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,培养学生技能。于是,集美职校和路达集团在当时快速地将“现代学徒制”作为校企合作重点,各组成一个现代学徒制教学小组,详细安排了课程设置、学生实习岗位安排、考核机制等。

“为不影响学生正常上课,路达集团的师傅们都在下班后,来学校为同学们进行职业理论培训。”集美职校机械专业部主任陈财幸说,学生们在二年级下学期就一边在学校学习专业知识,一边接受企业的职业培训,到三年级时进入企业实习,进行实践操作。

产教深度融合、校企紧密合作是职业教育现代化的重要着力领域。陈财幸介绍,路达集团对与集美职校的合作极为重视,派出的师傅皆是行内的精英骨干,旨在通过现代学徒制为学生搭建一个“提早进入社会、接触企业、参与实践”的多元化平台,让学生切身了解企业用人需求,掌握企业各岗位所需技能,做到“学有所用,学有所成”,为将来融入企业做好角色转变打下更坚实的基础。

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