舞蹈《荷叶何田田》 厦门日报讯(记者佘峥 通讯员孙霄图/记者黄少毅)可以想象一下,如果一场演出,节目大都由各个艺术项目一等奖获得者演出,那会是什么样的情景? 前日,思明区教育局在闽南大戏院举行的“思明区第十二届中小学生艺术节优秀节目展演暨庆祝‘六一’文艺演出”,就是这样一场“王中王”演出。 名为“特区好少年,思明新风采”的演出,汇集的是思明区今年中小学艺术节各项比赛一等奖的节目。 有分量拿一等奖都不一定能上台 思明区教育局说,这场演出一方面是为了庆祝改革开放40周年,通过展现思明少年风采回望思明艺术教育的成绩,另一方面则是为孩子们庆祝儿童节。 近400位“小戏骨”参加这场在闽南大戏院的演出,足足演了一个半小时,大部分节目都是思明区今年中小学生艺术节中各个项目的获奖节目。1300多名观众则来自思明区所有的公办中小学校,每所学校派出18名师生参加。 演出的承办者――思明区青少年宫主任王珍珍说,有的项目,一等奖还上不了,必须是一等奖的第一名才有资格上。 通过思明区青少年宫的编排,这些节目呈现出更多新意。 思明区青少年宫民乐团的合奏《夏》,拉开演出的序幕。应该说,这类演出通常会因为承担太多表现任务而背上包袱,不过这台演出却回到初心:不少节目纯粹地表现出舞蹈的美、歌唱的美。譬如说,大同小学的舞蹈《初桃》,清一色的女生起舞,犹如初开的小桃花般美丽。 有新意用街舞来表达高甲戏传承 弘扬传统文化是演出另一条主线,但它也不是强硬灌输,而是采用浸润式渗透。 说到传统文化,通常的文艺表演是直接“端上”传统文化剧目,不过,思明区青少年宫表演的舞蹈《我就喜欢它》,采用“迂回”方法。它叙述一位爱跳街舞的小男孩,在家里无意间打开一个旧箱子――装着曾祖父珍藏已久的高甲戏行头。从那天开始,他爱上了高甲戏。节目中,头饰,胡须,官袍,小丑,靴子……所有这些传统元素,融入现在孩子能接受的艺术形式中。 有趣的是,舞蹈老师特别挑选一位刚学跳舞不久的一年级男孩担任主角。在偌大的舞台上,男孩懵懵懂懂,舞姿“幼稚”,却反而增加别致情趣。 王珍珍说,这也是我们送给思明区小朋友的六一礼物,希望他们能够喜欢。 |
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