厦门中小学生合唱团屡出爆款 揭秘其成长因缘

原因2

以强带弱，迎来百花齐放

合唱比赛终究是比赛，最终要争个强弱。不过，在许多合唱团的指导老师看来，比拼的时代已经过去了，百花齐放将取代百团大战。“现在第一第二都不重要了。在全国、在世界，厦门中小学生合唱已经到了一个水平，现在要的是共同发展、各具特色。”一位合唱团指导老师告诉记者。

这样的观念已成为许多合唱团的共识，并付诸行动，自发自觉“以强带弱”。厦门二中合唱团指导老师苏晶亦指导着东渡小学合唱团。在校内外老师的共同协作下，东渡小学合唱团成长迅速。

洪建军告诉记者，为了让厦门中小学生合唱水平再上新台阶，市教育局坚持“走出去”“请进来”。走出去即鼓励合唱团积极参与全国、世界的比赛；请进来则是邀请专家指导老师、学生。

值得一提的是，市教育局成立了厦门教师合唱团，通过平常的培训、演出和交流，他们将更多更专业的合唱知识、技巧传播到了校园里。

原因3

敞开校门

音乐人来助力

厦门被誉为音乐之城。中小学生合唱团的发展与厦门浓厚的音乐氛围不无关系。与中小学生合唱团共成长、共发展，厦门音乐人乐意之至。

以六中合唱团为例，指导老师徐聪为厦门阿卡贝拉人声乐队醒耳人声成员。此前他们就将《鱼歌》改编并以此参加音乐厦门十佳歌手选拔赛。此次，六中合唱团在原有基础上再调整，才有了全国观众所听到的合唱团版本《鱼歌》。

不仅如此，在得知合唱团将演绎《鱼歌》时，歌曲创作者苗子、原唱黄滢滢也积极出谋划策，至今持续关注着，并与合唱团老师保持联系。

如今在厦门，无论是学校的合唱团，还是社会组织的各种合唱团，相辅相成，为厦门带来浓浓的合唱氛围，共同书写了厦门合唱的新篇章。