厦门网讯 (厦门日报 记者 詹文) 昨日,市政协视察团发现许多学校建设至少面临三难:选址难、征拆难、落地难。“说到底还是用地紧张,特别是岛内。”一位业内人士说,岛内用地已饱和,要找出一块地来新建扩建学校,相当困难。昨日市政协的这场视察,带有监督性质,以厦门学位增加项目进展情况为主题,实地走访的两所在建学校项目均碰到难题。 市委市政府高度重视教育民生短板的补齐,据计划,到2020年,厦门要推进教育基础设施项目279个,新增学位近26万个,建成后将有效缓解学位紧张的问题。截至今年4月底,279个项目中,已开工66个。不过,这批项目的分布,存在区域不平衡的问题,除了24个市属校外,其余区属校项目大多分布在岛外。 据了解,目前厦门已开展《厦门市教育专项规划(2017-2035年)》的编制,明确到2035年以620万常住人口配置学前教育和基础教育设施,适当预留浮动空间(不低于10%)。为此,拟新增学前教育用地147公顷(现状140公顷),基础教育用地684公顷(现状832公顷),职业教育用地221公顷(现状84公顷)。 |
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