海沧教育洼地华丽蜕变 嫁接名校合作办学硕果累累

海沧嫁接名校资源合作办学

东南网5月7日厦门讯（本网记者 刘玮）三年时间，海民心中的“丑小鸭”——囷瑶小学，从乡村小道驶入城市快车道，华丽蜕变成华师海沧附小；三年时间，海沧中学海沧校区也顺着高坡走出教育洼地，华丽蜕变成华师海沧附中。嫁接名校资源的合作办学，终于也有了累累硕果。

2015年5月，海沧区政府与华中师范大学签署合作办学协议，合作开办华中师范大学厦门海沧附属中学和附属小学，当年9月1日开学。囷瑶的村民说，到底能不能办好，那时候不少人持怀疑态度。结果，看着焕然一新的校园，师资和软、硬件都一一跟上了，不少转去生活区的学生又回来上学。

新校区硬件设施完善

让更多寒门子弟享受优质教育

据了解，华师海沧附小建筑面积达25705㎡，在校生从2015年802人发展到1239人，目前26个班级、本地生205人，进城务工子女占85%。目前，华师海沧附小的在岗教师77人，平均年龄32岁。过去，教学骨干、学科带头人和名师凤毛麟角，现在如雨后春笋般成长。

华师海沧附中建筑面积25383㎡，学校规划60个班，在校生从2015年400人发展到1120人，进城务工子女占82.5%。教职工97人，除原海沧中学海沧校区34人，其他绝大部分是近两年毕业的本科生和硕士生，其中研究生学历教师达18人，占专任教师的22%。合作办学后，华中师范大学派专家到两个附校指导，两个附校选派教师到华中师范大学跟岗研修。

华师海沧附小校园里的中医文化园

海沧旧镇教育走向均衡发展

2017年9月，海沧街道片区以华师附中为龙头，组织华师附小、锦里小学、海沧中心小学、青礁小学等5所学校组成海沧学区，成立了学区化委员会及其秘书处开展学区化办学试点。

目前，学区化办学已成立中心教研组，开展集体教研、统一质量检测，培养和锻炼了一大批教师，有效地促进区域教育优质与均衡；各校普遍开设“四点钟学校”和“周末学校”，既为家长解决了后顾之忧，又为孩子们健康成长提供了个性化的指导。据悉，海沧还将在优质教育资源共享、教师柔性流动、教师跨校讲课、初小衔接教育等方面进行探索，让更多的家庭和孩子得到实惠。

通过高位嫁接名校资源，跟着名校奔跑，改善海沧旧镇基础薄弱校的落后面貌，促进海沧旧镇教育的均衡发展。海沧中心小学校长周凤英表示：“学区化办学试点的实施，对我们薄弱校来说，带来的是一种福音，一种机遇，让广大教师有了明确的前进的方向，激发了教职工的内驱力，让学困生也看到了希望。”

海沧区锦里小学校长何海滨说：“学区化合作办学是区域教育发展到一定阶段孕育而生的新生事物，其最终目的是实现成员校之间：资源共享，合作共赢，优势互补，共同进步。”

务工人员子女在海沧优质学校就学

海沧是一块有教育情怀的热土

华师海沧附中、附小的教育怎么样？家长和学生最有发言权。华师海沧附小五年级的林文杰在学校是主持人，学校好在哪里，他如数家珍。他说：“我们的课程更加丰富了，30多个社团任我们挑选。新校区相对于旧校区也大了许多，这里有体育馆、科学实验室等新型的专用教室。这些新型教室帮助老师们授课，也让我们更好地融入到课堂之中。”

华师附中初二的韩雨欣从不敢说话到敢于表达，成绩进步也很快。她一家来自江西宜春，父亲韩春光在海沧务工。父亲直言，孩子的进步，归功于好老师和好学校。

蔡红生（左一）点赞中医文化教育

合作办学三年，今天，华师海沧附中、附小迎来了尊贵的客人——华中师范大学副校长蔡红生、华中师范大学国内合作与校友办公室主任王志彬等。在海沧华师海沧附小考察后，华中师范大学副校长蔡红生（左一）点赞中医文化教育：“这充分吸收的海沧的本土营养。”蔡红生副校长一行，还考察了海沧实验中学。听完陈元章校长的介绍后，他高度认可海沧实验中学教育国际化的办学理念。

华中师范大学副校长蔡红生说到：“经过三年的发展，秉持华师办学理念的两所附校，成长喜人、前景可观。这传达给我的信息是，海沧是教育的乐土，海沧区委区政府在教育上是很有情怀、有眼光、有理念的，而且，社会各界重视教育的程度也相当高。华中师范大学和海沧的合作办学，主要着眼于社会职能，希望在海沧栽下一棵树，结出万颗籽，让更多孩子得到实惠。目前，学区化办学就是一个很好的方向，符合广大家长的实际需要。接下来，我们会和海沧区政府共同探讨如何深化合作，做出更好的贡献，进一步满足海沧人民的需求。”

华中师范大学国内合作与校友办公室主任王志彬感叹到：“三年来，能看到两所附校克服了很多困难，旧貌换新颜，一年一变样，我能感觉到这里是一片教育的热土。而且，两个学校很好地贯彻了华中师范大学的办学理念，结合当地实际，卓有成效地成为区域示范，引领学区化办学。”

华师海沧附小校长何国强则说：“海沧对教育的支持力度真的很大，不管是区委区政府，还是企业、家长和热心市民，都很有教育情怀，关心教育，给我的印象是，有着浓郁的尊师重教氛围。”说到这里，何国强很有感慨：“记得2016年台风“莫兰蒂”期间，区里、街道、社区等多个部门不停打电话来，询问受灾情况，问是否需要援助，我爱人听后说，海沧是一个很温暖人心的地方。”让何国强感动的是，400多位学生家长参与到了学校的灾后重建。这些情景，被学生们制作成了艺术品，设立在校园内。

华师海沧附中校长叶甲友也说：“我来海沧不久后，去同安参加了一次爬山活动，教育界的一位人士听说我是海沧过来的校长，赞不绝口地说，近年来，得益于合作办学，海沧的教育发展又好又快。听了这话以后，我备受鼓舞，我也愿意通过合作办学，为海沧教育优质均衡发展，惠及更多的新厦门人，作出自己的贡献。”

合作办学以来，华师海沧附中的教育质量一年一个台阶，是海沧区进步幅度最大的学校之一。这既得益于海沧各级领导对教育的关怀和支持，也得益于“高起点定位、高位嫁接、高品质发展”的合作办学模式。海沧区教育局负责人表示，海沧在历史上有深厚的教育积淀，人民群众对优质教育资源有着强烈需求，而嫁接名校合作办学，开展学区化试点改革等一系列改革措施，正是充分利用优质教育资源，同时盘活共享学区内资源，提升教育教学质量，加快区域教育均衡发展的生动实践。