淡泊名利只潜心治学 电视下的李菁,谦虚地婉拒了采访。也许正如她此前跟人谈起的:“我喜欢站在讲台上引领学生进入古典文学的殿堂,不在乎它能给我带来什么实际利益。我的人生目标就是教书,就是终身做一名教师,一名有着自己教学个性的合格的教师。我现在还在努力积累的爬坡途中。” 根据公开资料显示,今年45岁的李菁,是“土生土长”的厦大人,厦大中文系本硕连读,毕业后留校当老师,其间又在厦大历史系攻读了史学博士学位。现任厦门大学人文学院中文系副教授,硕士研究生导师,从事隋唐五代文学和史学领域的研究。 2011年,人文学院面对全校师生开设了十门通识国学课程,李菁所开设的“品味《诗经》”就是其中之一。2013年,李菁开始编写这门课程的教材。除了开设“品味《诗经》”的本科生选修课外,李菁还与其他教师共同完成“大学语文”等课程的教学任务。 用故事引起学生共鸣 如何让语文课变得鲜活生动起来,李菁有自己的一套方法———她倾向于用故事引起学生的共鸣。2014级管理学院本科生吴彦泽说,上李菁老师的课,有一种说不上来的感觉,讲课很生动,不知不觉就到下课时间了,让他们感觉公共选修课也不是那么枯燥。也因此,李菁获得了“厦门大学最受欢迎女教师”称号。 李菁认为,青年学子最适合读豪放派诗人的作品,“天生我材必有用”,自信豪迈,即使失意也不失志。她用这种看似不经意实则用心良苦的方式,执着地履行着教师的责任和使命。 |
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