孩子不出校就能观风云 思明区18所校园成气象科普基地

厦门日报讯(记者佘峥通讯员林津图/记者林铭鸿)虽然身处校园，但思明区的一些学生却能纵观风云，掌握“天机”――3月23日举行的“智慧气象科学筑梦――世界气象日思明区科普进校园活动暨思明区校园气象哨授牌仪式”对此揭秘说，这是因为思明区有18所学校建立了校园气象哨。

3月23日是第58个世界气象日，今年的主题是“智慧气象”。在厦门市滨北小学举办的这一活动，由中共思明区委宣传部指导，思明区科学技术协会、思明区教育局主办，厦门市青少年天文气象馆、思明区青少年宫、滨北小学承办，海西晨报协办。

校园气象科普“天天见”

当天在滨北小学举行的世界气象日活动，包括讲座、模型拼装、气象哨讲解、科普征文等一系列活动。不过，在思明区，校园气象科普并不局限于气象日，而是“大宝天天见”――借助气象哨，它成为一项常规、长效的工作。

思明区科协介绍，校园气象哨是由厦门市气象局与中共思明区委宣传部、思明区科协、思明区教育局科普共建的项目，目前已在思明区18所学校建设气象哨，后者成为学生们领略气象科普魅力和乐趣的乐园。

上周五，18所校园气象哨被授予牌匾。主办方表示，这是“为了进一步规范管理、激发活力，发挥气象科普教育基地的作用，丰富完善科普教育内容”。

思明区科协表示，气象科学是和人们息息相关的科学，而且，在全球变暖背景下，气象灾害形势日益严峻，通过校园气象科普来提高青少年对气象灾害的科学认识和预防能力，愈具重要意义。

学生轮流发布校园气象预报

参加授牌仪式的科技老师说，学生们每天都会轮流到气象哨读取温度、气压、降水等各种天气数据，并发布校园气象预报。

她认为，通过气象哨，学生们可以学到基本的气象知识，了解到天气变化的过程及其原因，掌握一些基本的天气观测方法和技能。

在滨北小学副校长陈景生看来，气象哨的建立，还有利于孩子科学素养的培养。他说，孩子们每天要定时观察，还要记录，雷打不动，需要观察力和毅力，这些都是科学素养。

不仅如此，气象哨相当于一个气象科普基地，还会定期开展科技老师培训及小气象员兴趣小组活动，每学期还会面向师生举办气象知识专题讲座。

思明区教育局表示，校园气象哨还将继续建设，使更多的孩子能更加关注气候变化，更好地学习和掌握气象知识，成长为生态文明建设的生力军。