陈载道：站在书圣的肩膀上泼墨挥毫

这是一个让人感觉很矛盾的年轻人，他看起来像个乳臭未干的小男孩，而他的书法却是沉稳如白发苍苍的老者。他白白净净、文质彬彬，像根出土不久的嫩竹那么青翠，可他在创办公司时却敢于担当，勇挑重担。他谦谦君子，像个腼腆的小姑娘，但他对书法和做生意的感悟却一套一套的，可谓感慨万千，发人深省……这个矛盾着的小伙子，就是1987年出生的青年书法家和青年企业家陈载道。对此，他对自己书法创作和商场拼搏双丰收感慨最深刻的就是一句话：“是站在书圣肩膀上探索的结果。”

作者文国清观看陈载道书法创作

A、高起点缘于高师严师的慧眼

上海有位德艺双馨的书法大师叫卢前，他在中国书坛上创造了自己的“卢体”。九十年代初，卢大师在给一帮成年子弟指导练书法时，猛然看到一位六、七岁小男孩陶醉在观看父亲练书法上，严峻的卢大师顿时脸上绽放出孩子般的笑容，快步走到孩子的面前，轻轻地问道：“小朋友，你喜欢写毛笔字吗？”孩子闪动着漆黑的眼珠子，连连点头道：“我好喜欢！我好喜欢！”卢大师一边“好好好”一边把孩子抱到桌边，叫孩子对着王羲之的字帖写两个字，一个是“一”字，另一个是“之”字。小孩提起毛笔一板一眼模仿书圣王羲之的字帖，把“一”和“之”两字书写得惟妙惟肖。卢大师像发现奇迹似的，“啊！”了一声后说：“后生可造啊！我要把他作为关门弟子来培养。”这个小男孩，就是小时候的陈载道。

接着，卢大师对陈载道进行了一次书法天赋的测试，发现这孩子对“二王”（王羲之、王献之）书法特别有兴趣，也特别有灵性，就因材施教，给他讲：王羲之之所以是书圣，一是笔法精妙，行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，犹如行云流水；二是结体遒美，骨格清秀，点画疏密相间；三是章法巧妙，在尺幅之内蕴含着巨大的艺术美，无论横竖点撇钩折捺，都是极尽用笔，使之达到登峰造极等等。卢大师满怀深情地对孩子说：“你要是站在书圣王羲之和亚圣王献之的肩膀上练书法，那日后成就不可估量啊！”

为什么会有不可估量的成就呢？陈载道似懂非懂，睁大眼睛看着卢大师，卢大师抚摸着他的脑袋说：“你先把我话记住，待你慢慢长大了，你就会知道的。”随着年龄的增长，随着练习“二王”字的增多，随着文化知识的积累，他渐渐地明白了：学书法要有大目标，要有高起点，要有高师严师，才能在苦苦实践与探索中有所感悟，有所收获，有所建树。

作者文国清和陈载道表姐黄玉芸观看陈载道书法创作

B、苦练——感悟——再苦练——再感悟

陈载道清楚地记得，卢大师一收他为徒时，就给他讲了个王献之苦练18缸墨水的故事：王献之是王羲之的第七个儿子，也是从七、八岁开始练字的。苦练了十几年后觉得自己了不起，母亲却说他的字只有一个“点”像父亲王羲之写的。当王献之泄气时，母亲又鼓励他苦练了几十年，把18缸墨水写完了，才成大气，字透纸背，炉火纯青，他的字与王羲之并列成为“二王”！

接着，卢大师对陈载道这位关门弟子使出三绝招培养法。

第一招是：怀抱温暖教。他把陈载道抱在怀里，左手紧紧抱着陈载道，右手握着陈载道的手写字，一写就好几个小时，直到腿麻了，手酸了，陈载道满头大汗了，才笑呵呵把陈载道放下，休息不到半小时，他们又开始练习……就这样练习写字一两个月，才放手让陈载道自个儿写字。

为什么要这样教小孩子练字呢？陈载道回答说：“师傅一开始就叫我学‘二王’的字，有种攀登喜马拉雅山的感觉，让人望而生畏，高不可攀。为了打消我的害怕心理，树立初生牛犊不怕虎的信心，师傅一边抱着我练字，一边跟我讲，学人要学好人，做事要做好事，练字要练好字。做人做事练字要做到好，就要吃大苦，就要像‘二王’一样从小练到大。最终才能成大器。”陈载道深深地感觉到，在师傅温暖的怀抱中练字，像春风吹进心头，像背靠泰山的胸膛，像母亲的手抚摸着自己的头，他如饥似渴地毫无畏惧地在“二王”的字帖纵横泼墨。

公司职工在观看学习陈载道书法创作

第二招是：双勾填墨练。如何把“二王”字帖的神韵和精细之处描绘出来，是练好“二王”的重要一步。陈载道在师傅的指导下，用上等的纸张压在“二王”的字帖上，在强光的映衬下，把“二王”字帖每个字的丝丝笔画勾画出来，把每个字的骨架勾划出来，然后再在骨架里填墨，这样就强化了初学“二王”字的规范性，突出“二王”字的真实性，学到了“二王”写字的规律性，真正体会到“二王”书帖与其他字本质微细的区别，从而掌握了写“二王”字的真正要诀。

第三招是：批改读感悟。陈载道认为，写出和“二王”相似的字，只能说学到了照葫芦画瓢的本领。但要成为一个有个人创新特色的书法家，必须博采前人之精华，创个人之风格。陈载道跟着做生意的父亲到了厦门后，卢大师要求他每月把练习“二王”的习书寄到上海给他批改，批改完后又寄回给在厦门的陈载道，并让他在批改中反思、感悟和启迪。通过反反复复的批改和感悟，陈载道得到了一些练习“二王”字和创新的独家启示。例如，学习“二王”书法，不必先学楷书和行楷书，可以直接从行书、草书开始，在体会“二王”行草的魅力之后，再学楷书，就会萌发一种写“二王”字的激情。又如，“二王”书法俊逸、流丽，笔法变化多端，楷书、行书、草书融为一体，让人有种“惊回首，离天三尺三”的感叹。再如，王羲之书法也有炫技之笔，笔画突然变细，这些书法细节也是经典创作。这些实践真知，让陈载道在学习“二王”书法的基础上，从点上、线上、章法上、气势上拓展和创新。例如，他创作的毛泽东《沁园春 雪》的书法作品，就有自己借鉴“二王”奇峰回转的创作之风，“北国”二字楷行草融为一体，字体大几倍，彰显了北国的雄伟和广阔。接着是行云流水，飘逸秀美，把祖国的美丽山河描绘得栩栩如生……看到他的这幅书法作品，让人肃然产生敬重祖国、赞美祖国、热爱祖国的情怀。

陈载道创作的毛泽东词《沁园春·雪》书法作品

C、书法创作与做人做事的辩证互动

陈载道从小就崇拜毛主席把打仗作为诗词来创作，把写理论文章作为成就大事的思想光芒，既是政治家、思想家、战略家，又是诗人、词人、书法家。他觉得，毛主席之所以能成为千百年来的世界伟人，就是善于运用辩证思维，把看起来不相关的事情联系起来，使之产生互动作用。他觉得，在这个全球经济一体化、信息化和知识化的新时代，关起来不做任何事情练书法，是非常艰辛和痛苦的：“我亲眼看到师傅卢前一生含辛茹苦练书法，生了病都没钱治病，还是东借西凑才勉强付了医药费。”从那时起，他就抱着书法创作与干事创业相结合的奋斗信念，经过十几年的拼搏，他的事业风风火火，成为令人敬佩的年轻企业家，书法创作也水涨船高，成为令人赞叹的有‘二王’风范的青年书法家。他真切地体会到：书法创作会给做人做事带来神奇的力量源泉。

神奇之一：书法创作会造就沉稳做人做事的素养。放眼四张，会发现许多年轻人一走向社会就想当什么老总什么富商。陈载道从练习书法中感到，急功近利，急于求成，最后会一事无成。他在做苹果和华为手机3D曲面玻璃时，人家一看他是个嘴上无毛的87年出生的年轻人，就给他一点点订单做，他愉快地接受小订单，并认认真真做到精致，从而赢得了大量订货，直至自己办工厂生产。

陈载道创作的“天下有二难”座右铭书法作品

神奇之二：书法创作会开辟一条做人做事的正道。茫茫人海，芸芸众生，是是非非，美美丑丑，年轻人很容易被一些歪门邪道、灯红酒绿诱惑而误入歧途。“横竖撇钩人生相，一笔一画都是情。大写博爱吞地字，胸有宇宙方可就。”每当陈载道读到这首豪迈的诗句时，就会产生许多书法创作的感慨：字如其人，人正字美。做人做事堂堂正正，规规矩矩，就是书法人生的真实写照。他长得白白净净，一派书生意气，加上泼墨挥毫，许多人都愿与他合作做事业，但他一发觉是挣不义之财，立马拒之千里，从未干过丑事、坏事，让人赞叹少年品质如此清洁。

神奇之三：书法创作会让人心灵美、道德高。陈载道是同龄人中的大富，但他洁身自好，从不沾污七八糟的东西，而且心地善良，乐于做公益事。今年春上的一天，他在听闽南传统音乐南音时，被南音的天籁之声所折服，感觉到这天外之音实在是非遗国宝，应该发扬光大。时下，一些企业家为显示自己的财富，经常包场叫艺术团为自己独唱独演，为的是自己独享其乐。而陈载道听说要南音艺术编辑出书缺钱时，当即就给予10万元的资助。他说：“书法是中华最崇高最伟大的艺术，只要你是一个真正的书法家，你的美德就会像书法一样的美丽无比。”（文国清/文）