让孩子看到诗和远方 湖里天地学校邀请乐团举办一场音乐会

天地小学的孩子们专注地欣赏着乐团的演出。

演出结束后，学生代表向乐团老师献上手工画作礼物。

乐团指挥介绍成员们使用的乐器，台下孩子看得出神。

厦门日报讯 （文/记者 佘峥）虽然身居厦门，但7岁的小莉(化名)的生活里原本没有交响乐――她是湖里天地小学一年级的学生，跟爸爸妈妈从安徽来厦门，租住在十几平方米的出租房里，家里只有一张床。在这所学校，像她这样一家人睡一张床的情况并不少――天地学校是去年开办的专门招收进城务工人员子女的学校。

不过，昨天下午，小莉和同学们正襟危坐，准备听交响乐――当天，湖里天地学校邀请厦门MORNING青少年乐团举办一场音乐会，有包括《匈牙利舞曲第五号》《乡村骑士间奏曲》这样的西洋乐曲，也有《梁祝》和《鼓浪屿之波》。

【台前】

孩子们听了八首曲子 还认识很多西洋乐器

音乐会在学校操场进行，当小莉和同学带着塑料板凳到操场上集合时，乐团正在临时搭起的台上试音。

对乐团来说，在这么简陋的地方演奏还是第一次。试奏时，圆号手眼看着乐谱被风吹走，前面的乐手在演奏间隙，帮他把乐谱捞了回来。不仅如此，由于受场地限制，乐团只能派出十几个人的“轻骑兵”，而不是庞大的交响乐队。

这并不妨碍乐团指挥蔡斌要把它办成一场正规的音乐会。蔡斌从正规的音乐会礼节开始，他告诉孩子:听音乐会要遵守两个规矩，一是不能说话，你不必坐得很笔直，记得安静就是了；二是，每首曲子结束后要热烈鼓掌，而且要足够长。

音乐会包括八首简短的曲子，不过，却进行了一个小时，原因是中间穿插了对乐器的介绍。蔡斌先拿起小提琴，大家都认识它。当他拿起中提琴时，很多孩子认为是“大提琴”，只有一位女孩叫道:它是中提琴，因为它只比小提琴大“一丢丢”。

乐手让孩子们听小提琴和中提琴的不同。孩子们原本认为，中提琴音更高。现场演奏后，谁都会记住:如果小提琴像女高音的话，中提琴的声音则是浑厚男声。

圆号也隆重出场，不过，孩子们似乎对它的长度感兴趣。蔡斌说，如果把弯弯曲曲的管子捋直了，它的长度有3.9米，台下一片惊呼声。

【幕后】

学校办了20多个社团 让新外来娃健康成长

音乐会的牵线人――厦门市教育基金会理事长潘世建昨天也来听音乐会，天地学校的一位孩子牵着他的手带他参观学校，告诉他他们有多爱这所学校。如果没有这所学校，她可能就要回老家读书。

从某种角度看，这并不只是一场音乐会，它其实是湖里区努力办好人民满意教育的一个体现。

去年，湖里区的进城务工人员子女猛增，湖里区的国企厦门天地集团临危受命，举办天地学校，招收400多名一年级学生，湖里区教育局派湖里实验小学托管。

对于湖里实验小学校长汤丽莹来说，这和她原来的学校完全不同。她说，我们尽量把父母无法做的事揽过来做。每天下午放学，担心孩子们无处可去，学校办了20多个社团，供孩子挑选。

湖里实验小学副校长孙虹说，她发现一个有趣现象，虽然孩子们来自五湖四海，但很多人不知道老家在哪，因为他们很多人出生在厦门，已把厦门当成家了。

孙虹说，对于这些新厦门人来说，学校不仅要教他们知识，还要让他们知道美、发现美，从而去追求美好生活。她认为，这种动力最终还是落实在课业上。

【声音】

厦门市教育基金会理事长潘世建:音乐会驱散人心中的阴霾，对未来产生憧憬。

湖里区教育局局长吴雪慧:如果一些孩子平时只有蜗居的话，那么，这就是要让他们看到诗和远方。

【反响】

让孩子看到诗和远方

音乐会结束后，小莉和一群小伙伴向乐手们赠送了他们制作的手工艺品。她怯生生地说，自己很喜欢音乐会，因为“音乐很快乐”。

他们得到一个更快乐的消息:这支乐团将分批邀请天地学校的孩子们到音乐厅，去音乐厅听一场真正的音乐会。

小莉的老师说，如果不是这些机会，她估计这所学校的不少孩子或许一辈子都没有机会去音乐厅。

但是，这是这些孩子需要的吗？音乐会的幕后策划人之一――湖里区教育局局长吴雪慧从头到尾观看了音乐会，她说，如果一些孩子平时只有蜗居的话，那么，这就是要让他们看到诗和远方。厦门市教育基金会理事长潘世建认同她的观点，他认为，音乐会驱散人心中的阴霾，对未来产生憧憬。