中小学语文教材部分内容存在瑕疵，厦门市一些教师、家长给予挑刺 教育专家称教材总体是适合学生的，我们要尊重教材但不要盲从
人教版与苏教版改编后的《燕子》，略有不同。 厦门晚报讯 （文/记者 林珊 郭文娟 李小庆 实习生 王艳漫画/小牛）“‘微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝’，小学三年级语文课本里怎么有这么长的句子？”新学期伊始，家长吴先生陪女儿背诵课文，发现一个长句差点让人断气。“我得给教材挑挑刺！”吴先生忍不住跟朋友吐槽。无独有偶，另一名家长李女士也表示，她为了帮助儿子记住这句话，也费了很大的劲。 教材是根据教学大纲和实际需要，为师生教学应用而专门编选的材料。不少老师、家长却发现，即便是一些权威教材，也存在一些瑕疵。 |
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