湖里区高殿社区办没“围墙”的书院 打造居民精神家园

爱心传递的平台 共建暖心和谐家园

吴文珍来到高殿社区书院教授肚皮舞，已有四个多年头了，许多居民朋友都是她的学生。去年，社区书院的肚皮舞课程多了一位老师，不少居民感到眼前一亮:这不是吴老师原来的学生陈巧丽嘛！原来，吴文珍发现她的这名学生认真努力，又愿意为大家分享自己所学，就鼓励她加入社区书院“义工老师”队伍。一年下来，陈巧丽的教学同样获得好评，她自己也变得更有自信了。

“爱心传递”是高殿社区书院发展五年来，为社区居民带来的最大财富。在采访中，许多义工老师告诉记者，高殿社区浓厚的人文气息和相互关爱的氛围，是他们选择留下来的原因。而现在，他们着力将这份情感带给更多人。华厦学院英语教师林冬昀的学生何丽萍，就被自己的老师所感染，主动在社区认领了“少儿英语”课，她亲切耐心的教学风格深得小朋友们的喜爱。前几天的结业仪式后，小学员罗雨薇第一个问题就是，“妈妈，我什么时候还能上英语课？”

当然，这份爱心的传递，不止于书院。高殿社区书院成立爱心关怀社、快乐环保社以及高殿社区小小志愿服务队，参与其中的队员都是书院的成员，他们用实际行动反哺社区。爱心关怀社的学员们定期组织志愿者走入辖区孤寡老人家中，给老人打扫卫生，与老人谈心，还自掏腰包给老人买慰问品；而快乐环保社则定期组织志愿者走进辖区的大街小巷，捡垃圾、宣传“垃圾不落地”和环保知识；小小志愿者队的主力军是社区的孩子们，他们利用假期参与社区志愿服务行动，大街小巷都活跃着他们的身影。

【书院故事】

华厦学院英语教师、高殿社区书院义工老师林冬昀:

“想陪伴书院一路走下去”

每当谈起在高殿社区工作的经历，林冬昀总会很自豪地说，自己见证了高殿社区书院的成长。五年前，在机缘巧合之下，她成为高殿社区书院的一名义工老师，抱着试一试的心态上了一堂课，那是她人生中最难忘的一个小时。没有人玩手机、没有人走神，所有居民学员都认真听讲，眼神中充满了对知识的渴望。“这才是真正的课堂！”从那时起，她就和高殿社区书院结下不解之缘。

社区书院的上课时间，往往是在休息的时候。不过，在林冬昀看来，自己从社区书院中获得的远远大于付出。师生之间平等尊重，自己的每一堂课都很有价值，在社区也认识了很多朋友。“大家经常主动帮我擦黑板、搬桌椅，就像一家人一样。”

收获了满满幸福感的林冬昀没有独享这份爱。在她的带动下，她的学生们也来到了高殿社区，成为义工老师。“只要有条件，我就还会陪伴着高殿社区书院一路走下去。”林冬昀动情地说。

高殿社区书院专职管理员杨帆:

“最幸福的时刻是看到居民的笑脸”

两年前，杨帆每天面对最久的是电脑屏幕，盯着密密麻麻的一连串数字；两年后的现在，他每天接触最多的是居民，看到的是一张张幸福快乐的笑脸。那是一次改变杨帆人生轨迹的面试，他从高殿社区上百份简历中脱颖而出，成为社区书院的专职管理员。

来自吉林的杨帆，身高180cm，标准的东北大汉，不过做起工作那股精细劲儿令人赞叹。他承包了社区书院的所有事儿:寻找老师、排设学期课表、统计人数、记录课堂内容，再到编写微信……事无巨细，每天都要全身心投入其中。

万事开头难――杨帆告诉记者，去年没有经验，组织结业仪式的时候手忙脚乱，今年就快多了。尽管如此，杨帆还是好几个晚上没睡好觉，社区只好“强迫”他休息了半天。

杨帆说，他最幸福的时候，就是看到社区居民出入课堂、学到东西时的快乐笑脸。大家对他的每一次微笑、义工老师放心的眼神，都是他坚持的无限动力。今年，杨帆希望能吸引更多的义工老师，让更多人感受到高殿社区的温暖。