2018集美社区书院大联展暨迎新春文艺晚会举行

2018集美区社区书院大联展暨迎新春文艺晚会由“书院达人”当主角，吸引众多观众。

　　驻集部队官兵带来的鼓舞《中国龙》气势恢宏。

厦门日报讯（记者 林桂桢 应洁 黄晓珍 通讯员 陈颖毅）昨天晚上，“伟大的时代暖暖的社区”2018集美区社区书院大联展暨迎新春文艺晚会在嘉庚剧院举行。集美区的“书院达人”登台展示风采，吸引700多名观众前来观看。

2016年起，集美区委文明办依托辖区深厚的人文底蕴，先后建起20家社区书院和一个社区书院区级指导中心，因地制宜推出“一书院一特色”，并探索政府购买服务、引进专业社工团队运营书院的创新模式，“以社工挖达人，达人带义工”，用最接地气的方式传承发展集美独特的“一精神三文化”（嘉庚精神和华侨文化、闽南文化、学村文化）。

在集美，社区书院成为居民学习才艺、参与公共事务、实现自我价值乃至提升文化素养和城市文明程度的社区俱乐部。为促进各社区书院之间的交流，展示社区书院的服务成果，进一步提升社区书院服务能力，集美区举办了本次晚会。活动由厦门市委宣传部、厦门市委文明办指导，集美区委宣传部、集美区委文明办主办，灌口镇、后溪镇、杏林街道、集美街道、侨英街道、杏滨街道协办。

【现场】男女老少齐上阵 一展社区书院风采

本次晚会分“幸福生活新时代”、“人文集美桑梓情”、“人文集美传书香”三个篇章，11个节目囊括了舞蹈、合唱、手语表演、朗诵、多元艺术秀等多种形式。

上台表演的社区“书院达人”们，有年过六旬的广场舞阿嬷，也有不到10岁的“小舞蹈家”，他们从小区广场、学校走上专业舞台，展示书院办学风采；有来自集美各高校的师生，也有为社区书院服务的社工们，他们用手语朗诵《感恩的心》颂咏志愿服务精神，弘扬嘉庚精神；集美区社区书院驻集部队教学点的官兵们也走出军营、登台表演鼓舞《中国龙》，与群众心连心、同欢乐……一台台精彩绝伦的节目，可谓是集美区社区书院的一次风采大巡礼。

事实上，早在两个月前，本次晚会就启动了海选，20家社区书院纷纷亮出绝活，40多个形式多样的节目充分展示社区书院的活力，最终11个节目成功入围。近一个多月里，各社区书院加班加点进行排练，为大家呈现了这场亮点纷呈的视听盛宴。

【亮点】引入社工机构 建设“一院一品”特色品牌

为了发挥社区书院服务于民的作用，打造有特色、有品质的社区书院，集美区创新思路，敢为人先地引进社工机构，采用政府购买服务模式，引进专业组织进行各书院的运营与管理。

此外，在集美，每个社区书院都有自己鲜明的特色。各书院扎根社区，因地制宜，有针对性、有区别性、有品质性地建设“一院一品”，打造出诸多深入人心的品牌服务。譬如，兑山社区书院开设“红色之旅”讲堂；园博社区书院依托园博苑，设置“绿色园博”公益讲堂；东宅社区书院开设古厝家文化讲堂；田头社区书院打造了以“四季耕耘，一方农香”为品牌课程文化的“农耕讲堂”。

“社区书院已经深深融入我的家庭，让我感受到前所未有的归属感。”此前，乐海社区居民苏女士打算举家搬往另一个城市，但社区书院的出现让她改变了主意，“我们不走了，因为不想离开社区书院。”

【风采点击】“兵哥哥”表演鼓舞营造军民融合氛围

铿锵的鼓声拉开晚会的序幕，由驻集部队官兵带来的鼓舞《中国龙》气势恢宏。这是官兵们自编自演的一个军营特色节目，其原型是部队内部卫士风采系列活动节目之《强军战鼓》。为了本次晚会，9名官兵耗时一个月，根据全新的舞台，改变原有的表演者走位、擂鼓节奏，改编出这台全新的节目。

长期以来，集美区大力支持驻军的建设，形成有集美特色的军地校“三方四共”双拥经验，其中社区书院就是军民融合深度发展的重要阵地之一。据了解，作为集美区社区书院教学点的驻集部队，定期开展军营开放日活动，让社区书院的孩子身临其境体验军营文化；社区书院的达人老师们也时常走进军营，送来最新的时事政治理论知识。

通过社区书院这一平台，部队官兵与居民文化互通，形成良好的军民共建局面。

阿嬷组团登台 通过书院圆舞蹈梦

穿上靓丽的舞衣，踩着优雅的小红鞋，10名潮气十足的阿嬷登台表演了歌舞《大地飞歌》。她们来自侨英街道兑山社区书院，年纪最长的64岁，最年轻的也有50岁了。

队长李月明介绍，两年多前，她们出于对舞蹈的热爱，自发组队在小区广场练舞；随着名声的打响，广场舞队逐渐从区区数人发展到六十多人，去年还自费举办社区中秋晚会。

从小区广场走上大舞台，是社区书院为阿嬷们牵线搭桥。去年兑山成立社区书院，作为小区“红人”的阿嬷们随即加入。“社区书院是让老百姓圆梦的平台，无论男女老少，都能在这里找到自己的一方天地。”李月明说，大家积极组织排练，自学之余，也请社区书院的专业舞蹈老师来指导。

娃娃们来书院跳舞　 促进区域邻里融合

杏滨街道康城社区的11个孩子共同演绎了舞蹈《映山红》。别看娃娃们平均年龄仅10岁，她们跳舞的时间都有4、5年了，其中有不少人是通过社区书院结为朋友的。

自去年12月，接到晚会的表演任务后，孩子们常常利用放学后和周末时间到社区书院排练。经近一个月的排练，大家的友情迅速升温，从原来彼此认识的小伙伴，发展为无话不谈的姐妹花。“我住在聚镇，不跟大家住在一个小区，也不是同校同学。”如果不是“自报家门”，外人难以识破李佳仪与其他小朋友不是邻居——在康城社区书院练舞的过程中，她与大家互相帮助、共同成长，逐渐打成一片。孩子们的友情也带动了家长们相识、相知，社区内部、各社区间邻里关系愈加和谐。

事实上，这也是社区书院的重要社会功能之一，促进居民更好地融合。