近三年,厦门二中本一批上线人数都突破250人,上线率45%左右,本科更是在96%以上。 这是个什么概念?按照当年厦门本一批上线率和中考位次划出的本一指标数,厦门二中只要有19到23人上线就算没有退步,但实际上,二中每年都有250人上本一线。 上周五的教学活动开放日,吴启建和盘托出这几年助力二中质量提升的秘笈。 上周五,厦门二中拿出压箱底的教改秘笈,和全省高中教师分享――由福建省教育厅主办的2017年福建省普通高中教学开放活动当日在厦门二中举行。 这是省教育厅举办的第三场开放活动,不过,却是厦门的高中第一次承办这样活动,主题为“新高考背景下的高中课程改革与实践”。厦门二中校长吴启建认为,这有利于凝聚全省的力量。 当然,作为全省31所首批普通高中课程改革基地建设学校,厦门二中也有责任和义务举办这类面向全省的教学开放活动。 省内外各地70余所中学的300多名教师参加了开放日活动,其中一半来自厦门。 开放日历时一天,包括两场讲座,六个分论坛,12节公开课。其中,一个讲座由厦门专家介绍高考改革方向;另一个讲座则由教授级的正高级教师吴启建亲自上阵,他很大方地介绍二中的课改探索。六个分论坛则围绕着基地建设学校要担负的六项任务举行。 但是,课到底要怎么上?当天,厦门二中精挑细选出最好的老师,开设12节公开课,并邀请厦门各大名校12位特级教师点评。 把“压箱底”的东西公之于众,就不怕“教会徒弟,饿死师傅”?吴启建认为,如果更多的人在做同一件事,大家相互交流、协同作战,反而会取得更大的进步。 秘笈1 各美其美策略 既让学生多元成才,全面开花,又让老师要成学生之美 这些年,厦门二中找到新的办学方向:各美其美结桃李,美人之美写春秋。 这句话听上去富有诗意,事实上,它很实在。用大白话来说,就是“多元成才”――每位学生要选取适合自己的路来走,“各美其美”,全面开花;对于老师来说,他们要做的是成人(学生)之美。 吴启建举例说,课间时,二中的医务室经常会有一名学生坐在那里,帮助学生量体温。女孩的目标是当医生,因此,学校就选派她课余去当助手。 数据显示,这几年二中的高中毕业生呈现出“各美其美”的景象。据介绍,今年二中考上211以上院校有50位,其中足球班有六人。这六人中,还有三人考入985高校。 二中的合唱团、管乐团成员考入音乐学院,美术特长生考入美术学院,每年也有四五十人,包括中央音乐学院、中央美术学院。今年,还有学生考入人民大学音乐学院。 最让吴启建引以为豪的是,近两年,厦门二中有37位毕业生考上军校,包括两位空军飞行员。 他说,每位学生都有自己的特长,学校要多提供平台和机会,激发他们的潜能,为他们今后的幸福生活奠定前瞻性教育。 |
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