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金山社区书院探索建立“参与式”志愿者培育机制

2017-12-12 16:02  来源:东南网  责任编辑:谢添实  我来说两句
金山社区书院在志愿者培育机制方面从“参与式”入手,逐步让居民由原来被服务对象转变为服务的提供者。

金山社区书院开设的家庭读书会

满足群众需求 居民自主“点单”

结合“美丽厦门·共同缔造”项目,与创新社区治理相融合,金山社区书院开展“点餐式”课程服务体系,居民群众学什么、怎么学都自己下单“点菜”。

这其中,既有固定课也有预约课,既有户内课也有户外课,既有理论课也有实践课,常态化开展党建学堂、文明学堂、科普学堂、文化学堂4个常设学堂。

书院还特设“悦读悦享”家庭读书沙龙班,市、区两级2个流动讲堂也齐头并进,为社区输送理疗瑜伽、健身操、志愿服务课堂等丰富课程资源。

据介绍,根据社区居民特点升级“你点我上”的点单式课程设置,丰富课程和活动内容,吸引更多居民享受身心愉悦的书院教学。目前,金山社区先后开课235次,上课学员达9000多人次。

金山社区相关负责人认为,“点单”式课程设置可借鉴台湾社区大学丰富的课程项目,采用复制或合作方式。书院课程与社区问题紧密联系,利用书院的教育和沟通功能,切实解决社区的实际问题。在部分课程中推动学习成果产业化,反过来又为课程发展和社区服务打下良好基础。

此外,金山社区书院统筹多方资源要素,充分发挥市司法局、金山养老院、社工机构等共建单位及公益组织参与到社区书院的课程与服务,发动居民群众广泛参与,在社区书院搭建党员红色课堂、达人协会、家庭教育学校、辣妈学堂、法治家园等多个载体平台。


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