厦门市第四届教师教学技能大赛结果揭晓

在制作微课的体育老师，这位老师自带了一体机，制作课程是排球。(厦门日报记者 林铭鸿 摄)

厦门日报讯(记者佘峥)三年举行一次的厦门中小学幼儿园老师“大比武”结果揭晓，从获得特等奖和一等奖的名单看，市属学校和思明、湖里、集美、海沧四区区属学校，平分秋色。

名为“厦门市第四届教师教学技能大赛”，由厦门市教育局和厦门市总工会主办，厦门市教育科学研究院承办，是厦门教师教学技能的最全面、也是最权威的比赛。从比赛特等奖的第一名可申报“厦门市五一劳动奖章”中，可见一斑。

比赛内容 小学生的《苏轼研究报告》入题

今年的教师教学技能比赛上月底举行，978名老师参加，分成幼儿园、小学、初中和高中四个组别。

每人要比四项，即片段教学、评课、微课程制作和学科技能等。其中今年新增加的微课程比赛被称为史上最难的考试项目，这是为了适应教育信息化而开发的一项教学技能。

在各个组别决出一二三等奖后，上周六举行特等奖比赛，它又被称为“王中王”决赛，即每个组别中各个学科的一等奖参加特等奖比赛，不再分学科，只比教师综合素质。

今年的综合素质题目出了个“网红”的话题，围绕着前一阵子清华大学附小学生们完成的《苏轼研究报告》展开。

比赛结果 市属、四区区属平分秋色

市教育科学研究院表示，从获得一等奖的名单看，市属学校仍然有一定的优势，思明、湖里、集美、海沧四区区属学校基本上平分秋色。某种角度看，这也是我市师资均衡的进步。

在特等奖角逐中，高中和初中各取前三名为特等奖，小学的前两名为特等奖，幼儿园则取前一名。

从特等奖的获奖名单看，市属学校和思明、湖里、集美、海沧四区区属学校几乎打成平手。

各个组别特等奖第一名获得者可按规定程序向市总工会申报“厦门市五一劳动奖章”。

比赛价值 要的是全员练兵，不是练优

市教育局人事处说，今年的比赛特点之一是，“战线”被拉长，比赛的通知1月3日就下发了，学校所有的老师要先练兵，再进行校级比武，一级一级过五关斩六将，才能获得参加市赛的资格。

但是，不要认为只要种子选手去忙乎就可以了，今年增加了抽测人数，大约四分之一的比赛选手是在考前一周随机抽取，而且，抽测选手参加的项目，从原来的一个项目增加到今年的四个，和正式选手一模一样，组织者说，这是为了更好地促进全员练兵，检验真实的练兵水平。

市教育局人事处说，从获奖结果分析，技能大赛既是对教师个人教学技能的检验，也是对各区各校教师培训培养工作的检查和促进。

人事处负责人说，我们不是“练优”，而是“全员练兵”，比赛的目的是为了“以赛来促练”，促进教师队伍素质的整体提高，进而提升教育教学质量。