厦门市百名校长万名教师进社区进家庭家访

为什么还要家访？

老师到学生家里，可以看到学生的生活背景、父母状况等。很多时候，学生的问题都能从中找到答案，这是先进手段无法代替的

市教育局的官方网站发布消息说，上周末，不只是教育局局长，市教育局的所有领导都跟着学校的校长、老师，到学生家里采访，足迹遍及全市六个区。

当然，某种意义上，这一举动的导向意义大于实质意义，它向各方传递的信息是:在信息化社会里，在厦门，“古老”的家访仍然要继续。

十年前，厦门教育系统提出“三项主题”活动时，它的“土里土气”吓坏了不少人。譬如说，“岗位大练兵”是从诸如练字这类基本功开始，特别是“教师进社区进家庭”活动中，要求全体老师到学生家里家访。

这种返璞归真令不少人大为不解，他们认为，现在有微信、短信、QQ，为什么非得要求老师一定要到学生家中家访？

郭献文说，“古老”的家访是任何先进技术都无法代替的。他举例说，老师到学生家里，可以看到学生的家庭条件、生活背景、父母情况，很多时候，学生的问题都能从中找到答案。

郭献文还认为，面对面沟通后，双方的感情往往会得到增进，方便以后家庭、学校、社区的配合。