海沧街道：邻里争当志愿者 孩子放学家长放心

社区书院开办“四点钟学校”，众人展现向善向上力量

■龙舟池书院的“四点钟学校”

厦门晚报讯（文/记者 李晓辉 图/陈媛）在海沧区海沧街道，每天下午放学，新老厦门人没空接孩子，可以让孩子先在社区书院的“四点钟学校”自习、做作业。村民说“这是一件好事、实事”，他们主动报名成为志愿者，护送孩子、打扫卫生等事务都抢着做。

“从村两委到村民、老师，都动起来了，大家都愿意贡献力量，把四点钟学校这件好事办得更好。”昨日，海沧街道相关负责人接受记者采访时说，社区书院是弘扬耕读文化、持续塑造良好家风社风的重要平台，在书院建设和发展过程中，充分展现了街道的文明风貌以及居民向善向上的力量。

在海沧区委区政府的关心指导下，今年2月底，海沧街道率先全区在芦塘社区书院创办了“四点钟学校”。“街道、村居两委经常进家入户话家常，收集群众建议，采纳‘金点子’。”该负责人告诉记者，经过调研发现，由于孩子下午放学早，许多家长特别是进城务工人员往往要下午6点之后才能回家，而这些小学生自我照顾能力较弱，很容易出现教育缺失或者安全隐患。街道于是在芦塘书院试点建立“四点钟学校”。之后，海沧街道的海兴书院、沧江书院、龙舟池书院、锦德书院和金沙书院等社区书院分别开设“四点钟学校”。

“四点钟学校的意义在于陪伴，不是才艺班、晚托班，而是利用村居资源，为孩子提供一个安全安定的空间，村民很支持。”该负责人说。

记者探访了几所“四点钟学校”，村民点赞“这是一件好事、实事”，纷纷出资、出力。该负责人说，这些善举正是耕读文化影响群众的表现，通过广泛传播优秀家风家训，村民自觉成为文明的践行者，主动加入到建设美丽乡村的各项行动中。

【特写】

龙舟池书院:

老师家长当志愿者 小学生带图书来分享

海沧街道渐美村龙舟池旁，原先的村民礼堂成为社区书院，取名为龙舟池书院。

“村民礼堂是由乡贤蔡宗泽捐款400多万元、村里让地而建，面积有600平方米，安装了中央空调，整体装修风格古香古色。村民、孩子来了都很开心。”渐美村党委书记许定说，村民礼堂原本是村里办喜事的场所，主要是周末使用，周一至周五场所空着，经过村里的乡贤理事会、老人协会、村庙理事会和村民代表大会的讨论，大家一致同意将该场所升格为社区书院，在其中设立“四点钟学校”。除了本村孩子，还接纳外来务工家庭的小学年段子女。

许定说，开学前，村里网格员对有小学低年段孩子的家庭逐一通知，征询村民及外来人口家庭对“四点钟学校”的想法，受到群众的欢迎。“四点钟学校”开班后，来自习的孩子主要来自建美小学，虽然步行距离只有200米，但每天都有老师、家长当志愿者，将孩子送到“四点钟学校”。周五，大学生村干部陈媛还教他们唱歌、跳舞、做游戏。

“大人踊跃当志愿者，小朋友也为书院贡献力量。”许定每天都会去“四点钟学校”，他看到有些孩子认真做完作业，还主动帮忙整理书柜里的图书。童戴鑫和宛新灿两个小学生还拿来家中的图书，和小朋友一起分享书中的精彩故事。

锦德书院:

志愿者护送孩子放学 村干部来打扫卫生

锦德书院是锦里村的社区书院。最近，每天下午4点多，锦里村放学的37名小学生在志愿者的护送下，排队前往在社区书院刚开办的“四点钟学校”。

锦里村党委书记林国斌说，村两委与37名学生家长、锦里小学校方座谈，讨论如何把“四点钟学校”办得更好，有家长提出希望能有人陪孩子放学，于是大家当场表决通过成立学生家长志愿服务队。每天由不少于7名家长以及4名平安巡防队员负责护送孩子放学，锦里小学校长等负责人轮流到“四点钟学校”提供帮助。而只要没有会议等事务冲突，村干部每天都参与学生护送，并和家长志愿者在孩子们回家后，整理社区书院的书桌、打扫卫生。

记者了解到，该村微信群最近的热门话题就是“四点钟学校”，村民张美香和林惠燕主动提议家长志愿来打扫卫生，村民林红娇希望能当“故事妈妈”，等孩子们做完作业，给他们讲述绘本故事。

“村里每个人都动起来了，邻里互帮互助的气氛非常热络。”林国斌说，“宋江阵”是锦里村独具特色的民俗文化活动，讲究团结协作，从锦里小学到“四点钟学校”这段路上，志愿者也会将“宋江阵”的精神讲给孩子们，并教导孩子懂礼貌、践行“垃圾不落地”等。