刷微博 踢球 看综艺节目 时间管理很严格 爱看新闻关注社会热点 换上衣服,匆匆赶往采访地点。记者拍照时,温晋才发现——身上这件黑色T恤好像不太合适。“没特地准备。”温晋摸着脑袋说。 眼前的这个孩子不仅淡定,还特别有主见。温晋的班主任兼政治老师郭晓静说:“刚踏入文理分科后的新班,就听见有同学在台下说‘快看呐!温大神在我们班!’” 时间对于这个小伙子来说,好似无形的“框架”,哪个点上钉钉子,哪个色块要填充,他一清二楚。学习、参加模拟联合国、踢足球、看综艺节目……学习当先,爱好颇多。高考结束后,他一样给自己上了“发条”——即使和同学们“轰趴”到很晚,第二天还是坚持早起,为学校微信公众号撰写了毕业典礼新闻稿。 爸妈似乎也没操太多心,什么时候写作业,什么时候放松,一概由温晋自主安排。“我们为他提供参考,需要帮助时也一定支持。”父亲温普华说,在孩子养成学习规律和生活习惯的前提下,亲子间从来都是相互尊重,进行“朋友式”交流——上哪所高中,读文科还是理科,甚至是选择什么大学,爸妈从不强迫。 “你玩手机吗?”看到温晋“两手空空”前来,记者问。“如果不用岂不是落后于整个时代了!”温晋笑答。虽然学校实行封闭式管理,但回宿舍后是能用手机的,他常刷微博,看知乎。“玩游戏也一样,在合理的尺度范围内就好。”温晋说,他并不想“一心只读圣贤书”,和社会接轨,多观察,多接触,多思考,同样重要。 为什么喜欢阅读新闻?因为这是一种潜移默化的帮助——看时事热点、新闻评论,可保持对社会的关注,同时拓宽视野、提高层次;为什么喜欢《极限挑战》里的黄渤?因为他懂得“定位”——如何配合伙伴才能相得益彰,如何展现自我才能突出个性。面对接连不断的问题,温晋应对自如。 对待学习同样如此。“我和每位任课老师的沟通都挺多。”温晋说,每次大考后都会和老师交流,分析错误,有针对性地调整学习重点和策略。分科后,温晋的成绩一直稳定在年段前几名,但他也有在简答数学选择题上丢分的时候。“其实,每次考试都会暴露或多或少的问题,所以总结尤为重要。”渐渐地,温晋摸到了稳步提升成绩的“套路”,高考数学成了他最满意的科目。 “原作者来报到一下。祝厦外越来越好,祝大家成绩都顺遂心愿。”厦外官微上,高三毕业典礼新闻稿发出后,温晋在下面默默留言。 |
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