厦门版“朗读亭”亮相六中 为激发师生朗读热情

学生的朗读都会被实时录制

昨天，厦门六中高二学生陈瑜薇成了第一批走进“朗读亭”的学生之一，深情朗读了毕淑敏的《握紧你的右手》片段。她说，进了“朗读亭”，关上亭门，就能暂时与喧嚣隔绝，跟随文字，进入属于自己的精神世界。

朗读亭的设备虽然专业，但属于“傻瓜型”操作模式：朗读前按下“准备”键，能听到舒缓的音乐，准备结束后，按下“开始”键，开始朗读，一旁的计时器也会自动开始进行3分钟倒数计时，时间一到，按下“结束”键，就完成了所有操作。

第一次以这样的方式朗读之后，陈瑜薇很兴奋，尽管她从小学开始就参加了无数大大小小的朗读比赛并多次获奖，她说，“以前都是别人告诉我‘你得读什么’，‘你要读什么’，从来没人跟我说过‘你可以读什么’，这次我读了最符合我目前状态的一段文字，过瘾！”

陈瑜薇不知道，就在她按下“结束”键的同时，老师在后台也几乎同时看到了她的朗读视频，这是一段像素为1080P的高清晰影像。

校方说，所有学生的朗读都会被实时录制，并形成大数据。除了老师会挑选优秀的朗读片段在每天的大课间、中午和下午放学的三个时段，通过学校广播站在校内播放，其他的视频和录音，学生都可以通过搜索看到。

“朗读亭”还将开放给家长、老师

为将“朗读亭”开放给全校学生，六中特别开设了多个报名渠道，包括在官微上开辟报名热线、设置现场报名信箱等，同时，学生还能以班级为单位统一上报报名表。首期每个班级开放的15个名额，据说在第一时间就被一抢而空。

今后，每天中午和傍晚各一个小时的时间里，“朗读亭”都将开放给学生朗读。

戴鹭坚说，中高考即将到来，六中的“朗读亭”也将开放给家长和老师，让他们进校为孩子录一段私人定制的音频，单独播放给考生，不但可以进一步拉近亲子、师生之间的距离，还能促进家校沟通。