厦门第八幼儿园分园让孩子们在色彩世界快乐成长

排在队末的孩子引起老师关注，爱心让他变开朗了

有了良好的环境，仅仅只是基础，更重要的是老师对孩子们的悉心照顾。

在幼儿园里，总是有几个孩子需要老师的特别照顾，小翔(化名)就是其中之一。小翔因缺少母爱，比较调皮，刚入园时总是排在队伍最末，不愿意到前面来，也不和老师互动，不爱笑。老师在日常教学中发现了这一问题，并通过家访更深入地了解情况后，在平时给了小翔更多的关爱和鼓励。每天早上入园时，老师一见到小翔，就送上一个大拥抱；平时老师也给小翔更多的表现机会。渐渐地，小翔变得爱笑了，还交了许多好朋友。

园区刚启动不久时，老师发现孩子们在午休起床换鞋子时，容易出现“拥堵”。这个问题在教研活动中被提出来，老师们在一场“头脑风暴”后提出解决方案。老师可以先引导一部分孩子上厕所，或看一会儿书，就能缓解“拥堵”问题。

园方利用各类节日

扩展活动内容范围

“用爱滋润孩子的心灵，用心启迪儿童的智慧。”秉承这样的教育理念，第八幼儿园分园的老师们关注每个孩子的身心成长。孩子们积极加入班级公约等规则的制定，并在老师的耐心引导下，培养良好的生活习惯，健康成长。

幼儿园还为孩子们扩展了更广阔的活动内容和范围。“学雷锋纪念日”当天，孩子们不仅学着打扫园区卫生，还走出校门宣传“垃圾不落地”“垃圾分类”；三八妇女节当天，孩子们带着妈妈一起健步行；植树节当天，懂园林知识的家长教孩子们种树。幼儿园利用节日创造机会，让孩子们参与其中，通过活动学会爱家乡、爱祖国。