媒体探寻厦门部分学校经验做法 采购书目都有参考依据

【说法】

市教育学会:采购书目都有参考依据，对书商的资质也有要求

洪旭是厦门市教育学会中小学图书馆工作专业委员会秘书长。她介绍，厦门各中小学图书馆要采购什么书，都是以教育部指导编制的《全国中小学生图书馆(室)推荐书目》为采购的重要参考依据，再根据学校的需求去购买。

洪旭说，关于中小学生的阅读书目，一些学会、教研组也会推荐。对于选购图书的出版商规模、资质等，都有严格要求。

同安区教育局:采购方面引入竞争机制，3年内出版的书才能买

同安区教育局相关工作人员介绍，目前该区各中小学图书生均藏书已达省里相关标准。“近年来，同安区教育局不断探索图书采购模式，力图让更多好书走进校园。”该工作人员介绍，为此，同安区教育局在图书采购方面引入竞争机制，并对图书的出版日期做了明确限制。

从2014年起，同安区教育局改变采购图书下拨各校的做法，通过公开招投标方式，确定两家图书供应商，让基层学校在这两家书商中自由采购图书。在图书出版日期方面，同安区教育局要求提供给学校采购的图书均为近3年内出版的，内容和版式新颖，符合现代学生的阅读兴趣和方式。

该工作人员介绍，今年区教育局打算增加图书供应商，让基层学校采购图书时有更大的选择空间。

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朱永新:建议学校自查 专业人员抽查

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新说，中小学图书馆是师生的“精神食堂”。中小学图书招标采购行为就是“为精神食堂配营养餐”。中小学生正处于求知探索的初步学习阶段，对自然和社会的探索激情和求知欲望极强，同时中小学生辨别能力不强，或者因为猎奇或者因为学习压力大等原因，容易对封建迷信、低俗恐怖等别的作品产生兴趣。如此一来，很有可能会对学生的成长形成负面引导，使其思想处于矛盾、混乱中，最终对学生的心理健康及成长造成危害。

朱永新说，从目前的情况来看，对中小学馆配图书的质量整顿已经刻不容缓。他建议，由教育部、文化部、国家新闻出版广电总局联合发文，要求全国各地中小学图书馆在一定期限内，组织相关专家进行一次全面自查。明确中小学图书的质量要求，将不适合中小学教师及学生阅读的图书、音像制品和电子出版物剔除出学校图书馆。在学校自查结束后，组织专业人员赴全国各地进行随机抽查。