从今年秋季学期起小学科学课程起始年级调整为一年级

一名专职带四名兼职

很多女教师不感兴趣

同安祥平中心小学校长邵永红介绍，该校一共有32个班，目前学校的实验室、生物角、动物角等实验场地，设施设备都很齐全，唯一不足的就是师资力量。邵永红说，以往科学老师都是转岗教师，这两年才陆续补充专职老师。一年半前，学校招到一名专职科学老师，目前还有4名兼职老师。

邵永红说，下学期要从一年级开始上科学课，到时师资缺口将更大。专业的科学老师不好招，而且受编制名额限制，如果多招科学老师，就会挤掉其他科任老师的名额。科学学科专业性比较强，很多女教师都不感兴趣，而学校的男教师只占不到10%，兼职老师也不是那么好找。

逐渐年轻化专职化

但专业师资仍不足

骆建安是松柏小学的专职科学老师，从2003年进校至今，一直在教科学。目前，他在翔安新店中心小学支教。

骆建安说，十几年来，小学的科学教育不断进步，在硬件、课程、课时方面都有所提升。2003年他刚到松柏小学时，科学教室空荡荡的，几乎没有什么设备。后来设施慢慢增加，到现在有3间实验室、2间仪器室以及专门的航模室，实验器具也增加了。在师资上，以往多为退居二线的语数英老师担任，普遍呈现“退休型”“养老型”。后来，有了专职科学老师，师资逐渐呈现出年轻化、专职化的特点。前几年，松柏小学就招了一名复旦大学法医专业的毕业生来担任科学老师。

骆建安说，经过这些年的发展，松柏小学的科学教育也取得了一些成绩。学校的科学类比赛，参与人数和获奖率都比较高。比如航模比赛，从2010开始参加全国赛，7次比赛共获得15个一等奖、3个二等奖、3个三等奖。但是，专业师资不足仍是学校面临的问题之一。现在全校36个班，只有5名专职科学老师，还有一部分兼职老师。