厦门市5所名校在岛外建校区 优质教育资源向岛外拓展

【声音】

厦门实小

新老校区“不分彼此”但也面临一些挑战

厦门实验小学校长何宝群说，实验小学在翔安建校区，把岛内的优质教育资源拓展到岛外，带动岛外教育薄弱地区的发展，这是一种大趋势。同时，也满足更多厦门市民对名校优质资源的需求。

“翔安校区是实质性校区，未来就是实小翔安校区，与现在的灌口分校不一样。”何宝群说，新校区建成后，将采取一体化管理，同一个法人，管理模式也一样；办学理念、校园文化也与老校区一样，教师也是以实小名义统一招聘后再分配。一些重大活动，两个校区将同时举行。

何宝群介绍，在硬件上，翔安校区功能将更齐全，老校区因为空间限制无法实现的，将在翔安校区体现。在软件方面，师资调配、教研活动、教学管理等都将在同一平台展开，不分彼此。此外，将安排实验小学有经验的老师到翔安校区，尽量让翔安校区一起步就能跟上老校区的步伐。

他坦言，新校区建成后，也将面临一些挑战。首先，岛内教师到岛外上班路途远，没有直达的公交车，要派教师需要做一些工作。其次，两地距离远，管理上存在困难，要两头跑，花费在路途上的时间很多。再者，就是对周边的生源不了解，将来要如何因材施教、开展活动还在摸索中。

厦门一中

共享一切教育资源着手培养储备人才

“基础教育是厦门的一张名片，厦门一中拥有优质的资源，建设新校区，是为了带动岛外教育的发展，促进岛内外教育资源的均衡。”厦门一中相关负责人说，一中海沧校区在硬件上的投入自不必说，目前建设很顺利。在软件上，除了共享一切教育资源外，师资、生源是最关键的两个因素。目前，厦门一中已开始着手培养新校区的储备干部。

现在老校区特别培养了两名校长助理，每个年段都有两名年段长，每个学科教研组都有两名教研组组长，以及其他的教学、管理岗位，都有拟定培养对象。新校区投用后，老校区的一些骨干教师等也将到海沧校区任教。