还有其他解决办法吗? 变“有学上”为“上好学” 适当提高“积分入学”门槛 大班额绝不是一个班级多装几个孩子的问题,而是直接关系到义务教育的质量。美国著名教育家格拉斯·史密斯研究认为,班级规模与学生的学习成绩、情感发展有密切关系,班级越小,效果越好。有研究表明,当班级学生规模超过一定的临界值,学生学习的有效性就会大幅降低,甚至丧失。 厦门一名教育界人士指出,如今面对的大班额问题,要解决的其实是如何实现从“有学上”到“上好学”的质变问题。他建议,厦门或许可以参考上海的做法,测算可提供的学位数和有入学需求的随迁子女人数,适当提高“积分入学”门槛。 也有政协委员在厦门两会上提议,地方政府在加大对教育投入的同时,可鼓励民间资本进入教育领域,进一步加强民办学校的规范化管理,科学合理调整学校布局设点。此外,也可借鉴美国等发达国家的经验,及时预估外来务工人员随迁适龄子女入学人数变化情况,主动采取有效措施解决就学难问题。 【校园简讯】 厦门外国语学校 世界机器人大赛 获高中组冠亚军 本报讯(通讯员胡卫东记者郭文娟)在日前结束的2016世界机器人大赛中,厦门外国语学校机器人工作室的两支代表队参加了其中的RoboCom青少年挑战赛。最终,他们包揽2016世界机器人大赛VEX工程机器人挑战赛(高中组)冠亚军。 据悉,世界机器人大赛向来以科技含量高、学科跨度宽、参与面广和展示性强等特点在国际上享有盛誉。本次大赛共有来自十多个国家和地区的500余支队伍参赛。 参加本次比赛的厦外战队队员,均为厦外高一年段的学生,他们中大多在今年7月份才开始接触这个比赛项目。为了备战比赛,队员们赛前克服种种困难,在紧张的学习之余挤时间参加训练。 |
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