厦门一用“互联网+”打造智慧校园方便师生、家长

“极课”APP让老师对学生学习情况一目了然。

刘定峰获得国际信息学奥赛金牌。

提效减负

上课时没听明白，下课后看老师录的微课

对于厦门一中学生来说，一部智能手机也是“学习机”。最近，校方启用了“极课”APP，学生下载手机客户端就可以看到自己的成绩报告，细化到每一小题的得分情况，自动收集错题并分析原因。

这个平台也解放了老师。老师改完考卷，通过快速扫描仪把试卷扫描到电脑，批改痕迹一清二楚，系统还能统计出每一小题的得分率；老师登录系统，可以看到学生错在哪、典型的错题有哪些，评评更有针对性，效率更高，对教学也有指导作用。

还有一个帮老师提高课堂效率、减轻负担的“小助教”，就是微课平台。学校购买了20台微课仪，老师给学生讲解题目时，微课仪上的两个摄像头一个对准老师，一个对准手稿，同时录制。老师讲解完，一节微课也录好了，放到学校的微课平台上，就变成了教学资源，同学们可以随时查看，老师不需要再重复讲解。

老师也可以针对难题提前录好微课放到网上。

保驾护航

校内求助“校园110”，巡逻人员5分钟内就到

因为高考标准化考场建设的要求，一中的教室里都安装了监控。如果只在高考期间使用，太浪费，于是这些监控摄像头成为班主任的“眼睛”，坐在办公室就可以看到班级的自习情况，平时的考试也能用得上。

除了教室，走廊、通道、食堂等校园的多个场所都有监控，为学校智能管理采集了很多前端素材。学校的监控室集合了平安校园110、消控、监控三大管理平台，一旦有突发情况，监控室值班人员马上就能发现并采取措施。

在一中校园里，每个醒目的地方都挂着平安校园110的牌子，只要拨打“2666110”或“6110”，5分钟内“校园110”的巡逻人员就会赶到。成立于2008年的“校园110”，在厦门市中小学中是首创。

坐在食堂的餐厅，通过大屏幕可以看到后厨的运作，包括清洗、炒菜、洗碗、消毒等过程。这个监控还与厦门市卫生监督所联网，相当于多了一双监督食品安全的“千里眼”。

据悉，厦门一中预计在明年还将引进智能化的门禁系统，届时一中师生可以凭借胸卡上的识别码就能进出学校。