园南小学 3344个魔方 代表生生世世师生情 庆祝教师节的演出活动,昨天早上在园南小学也如期开场。不过对于园南小学来说,让老师们更加眼前一亮的,还要数六年级的60个孩子精心搭建的魔方墙。 这个在老师们看来“颇为壮观”的魔方墙由3344个小魔方组成,并摆出了“9.10感恩教师节,老师您辛苦了”和“Happy Teachers' Day”的字样。孩子们说,用3344个魔方来拼是有深刻寓意的,代表了“我们的师生之情是生生世世的!”而搭建这个魔方墙花了他们整整一个下午的时间。 和其他学校不同,在教师节来临之际,园南小学的老师们还亲自动手,将他们各自平时对孩子们碎碎念的叮嘱写在了风铃上,再由各班班主任将风铃悬挂在班级门口。 老师们说,当微风穿堂而过,“碎碎念风铃”就会叮当作响,就犹如老师对孩子们的叮咛,温馨而有爱。 大同小学 给老师写诗寄信 连家长也参与其中 从几天前开始,大同小学的老师们就陆陆续续收到了来自全校孩子与家长们的祝福。 在该校三年(1)班方简非同学给老师的一封信里,她这样写道:“在学校,哪位老师和我交过朋友?是您!在一、二年级,是谁把我精心培育得这么好?是您!到了夜深人静的时候,是谁还在给同学们写期末考试的复习提纲和批改同学们的作业?是您!苏老师,我爱您!” 在六年(5)班曾梓昆同学的信里,他说,“我的乐器老师,您就像黑暗中的一束光,照耀着我,让我成长。刚开始学习时,您用心指导我们,可我却一窍不通,毫无长进……终于在您的不懈引导下,我成功了,像公鸡的一曲长鸣,让人欢喜。谢谢您,老师!是您的不懈努力,才让我能茁壮成长,谢谢您,我的好老师!” 诸如此类对老师的感谢与祝福,这几天充满了大同小学的各个角落。孩子们写给老师的一封封信,时时刻刻温暖着老师们的心田,连家长也参与其中。四年(1)班汪哲希的妈妈还特意给老师作了一首诗,让老师们感动不已。老师说,看到孩子们的用心,他们由衷感到欣慰与快乐,教师节也因此变得更有意义。 |
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