学霸的暑假生活：整理小说手稿成为网络签约作家

左起依次为郑圣平、徐浩义、郑麟强、陈逸群。

林依婕

林婷

郑柔荑

厦门晚报讯 (记者 林珊)高考后，有些学生约上三五好友或跟着家人去旅游，缓解三年来学习压力；有的学生每天都有参加不完的聚会；有的学生去店里当服务员，打工体验生活；有学生卖笔记赚钱，还有的学生去当家教……今天，本报特地为您截取了几个学霸的暑假生活片断，发现他们更注重学习和实践，不断提升自己，为未来的学业做准备。

【继续梦想】

整理小说手稿发表

成为网络签约作家

双十中学林依婕被北师大教育学专业录取，放假后，她每天最重要的事情就是整理过去几年写的作品。

林依婕喜欢文学，喜欢写作，喜欢当语文老师，未来会努力考文学研究生。因为喜欢《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”这句，初中时给自己起了笔名“苏柳依”。从初三到高二，她利用课余和假期时间，写了短篇、连载小说，一共写了16本16开的笔记本。高考结束后，她开始把这些手写文稿整理成电子版，有些还发表在网站上。林依婕说，每篇少则2000多字，多则10万字。她的写作素材主要来自同学心中的故事、自己的梦境以及想像。每次睁开眼，就马上简单记录自己的梦境。

暑假，她边打字边修改，还积极寻找投稿渠道。经朋友介绍和自己阅读习惯，最近她在一家网站上投了两篇文章《岁时记》和《无端韶华》，还成了他们的签约作家(不付费类型)。林依婕说，现在自己的人气和文章还远不够，还没去申请付费性的签约作家。她喜欢写作，但她不喜欢正式的作家，她说:“写作不能当正业，不想被人推着走，要把写作当副业，有灵感就写，没灵感就不写。”林依婕说。

【勤工俭学】

四学霸回老家“办班”从推广到讲课都靠自己

郑圣平、徐浩义、郑麟强、陈逸群，同为泉州永春人，3年前通过“四校联考”进入双十中学，今年分别被中央财经大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学录取。高考后，四人觉得闲在家很无聊，一起“密谋”要干一番大事业。

郑圣平提出要办一个初三升高一衔接班，四个人先后3次约在奶茶店商量，终于在第3次开会时确定了目标和方案——办10人的辅导课，为期15天，主教英语、数学、物理、化学。从策划、推广、招生到讲课，都是4个人完成的，他们的目的不是赚钱，而是为了锻炼自己。

设计宣传单突出四人优势搞微信转发还上街发传单

4个人先设置了3份纸质版和电子版的宣传单，分别是《这是一份来自双十学生的邀请信》《来自双十的暑假班》以及扫公众号报名，通过现场发放宣传单和微信公众号推送进行宣传，其中《来自双十的暑假班》电子版阅读量达到1029人次。在宣传单里，分别列出了4人的各自优势，突出多交1元就可以得到他们的笔记复印件。比如，郑圣平教英语，就列出他高考英语144分；陈逸群，双十中学数学竞赛组成员，已被北师大录取；郑麟强，在学校理综考几乎每次都是前五名，教化学；徐浩义，化学竞赛省队成员，国家铜牌得主，教物理。

他们还了解到当地培训机构，相应的收费一般在1200—2000元不等，于是他们就折中，决定定价600元，不以赚钱为目的，权当作鼓励和辛苦付出的回报。

除发动亲友转发外，他们还印了50张传单，到街上、商场发。第二天一共有9人报名，但15日上课时只来了6个人。不过，反响不错，接下来每天都有不少人想报名。但是4人坚持报满为止，不多收。

从紧张到学会调动气氛将生活趣事融入教学中

7月15日—29日，4个人集中精力在辅导课上。郑圣平说，以前他们虽然有给同学讲过题，但教学生还是第一次，第一节课还有点紧张。第二节课后就淡定多了，还会调动现场气氛，将生活趣事、网络段子融入教学中。

郑圣平说，每天晚上、早上上课前都要备课，整理材料。以前的上课笔记都可以当教案，双十发的材料都很齐全，是他们辅导课的教材。4个人轮流上课，不上课时就在家备课，互不干扰。

谈到会不会被初中生接受，郑圣平说，首先，彼此之间没有代沟，亦师亦友，课堂上比较活泼。其次，他们有双十中学完整的复习资料，还有“学霸”笔记复印件赠送给大家。他们可以最直接地分享自己的学习方法，更有实用性和参考价值。最重要的是，他们结合自己的经历，总结出初中高中衔接最需要的知识点，弥补一些空白，免得日后吃亏。

终于顺利结课了，4个人锻炼自己的目的达到了，还赚取人生第一桶金。除去复印材料等成本，最后每个人各分到1314元。