厦门岛内校园周边陪读房走俏 上午放信息下午被租走

【观点】

如果没特殊情况

不建议家长陪读

在岛内某高中校任教的黄老师说，如果孩子没有特殊情况，校方并不主张家长租房陪读。首先，从经济上来说，家长一方辞职租房陪读，耗费人力、精力和财力，给家庭增加负担。其次，从安全方面考虑，校外很多房子为了出租，不少都经过改造，可能存在消防等方面的隐患。再次，从学生的成长来看，中学阶段是孩子锻炼独立生活能力的最佳时机，若家长照顾得事无巨细，孩子的集体生活能力、自理能力可能就会有缺陷，对以后上大学独立生活是个考验。家长过于呵护，孩子会想着爸妈来照顾我就是为了让我能考得更好，有些人因此会产生心理压力。

黄老师认为，住宿制的学校对学生来说是全新的体验，也有优势:第一，拓宽了教育时间和空间。学校有完整的科学作息制度，每天晚自习，教室门外常有一个辅导老师，学生有什么问题可及时提问；第二，宿舍的同学来自不同的地方，性格、习惯不同，一起相处，可尽早融入集体生活，为以后上大学和走入社会处理人际关系、健全人格做准备。很多大学毕业的人都会怀念“睡在自己上铺的人”，高中也不例外。高考考得好的学生，多数是住校的。

家长避免向孩子“邀功”

以免让孩子有心理负担

厦门家庭教育指导师温娟说，租房陪读其实要视情况而定，如果真的离学校很远，不想来回折腾，也不失为一个好选择，前提是要权衡自己家庭的实际情况，不要让自己的生活品质有很大的下降，否则就得不偿失了。

但是，另一方面，陪读也要遵从孩子的意愿。一开始就要和孩子一起探讨，把利弊都摆出来，让孩子参与做决定。如果是读中学的孩子，尤其是高中的孩子，有一定的主见和独立能力，他们会思考，父母陪读是否必要。如果他很需要父母，陪读是合适的；如果他觉得父母的陪读作用不大，或者反而起了反效果，导致压力更大，更不自在，建议还是遵从孩子的意愿。

在陪读的过程中，家长尤其要避免的，就是用陪读向孩子“邀功”，比如“为了你，我怎么怎么样……”让孩子产生愧疚心理，希望能激发他们好好读书，而这样的效果往往适得其反。

温娟说，如果父母是因为焦虑、担心来陪读的，这种焦虑的行为和心态是掩饰不住的，也会给孩子带来不好的影响。所以，是否陪读，要视孩子的需求和父母自身的角度而定。