厦门中小学校今天正式上课 专家提醒家长要帮孩子收心

【开学】

教辅专区家长多

昨日，莲坂外图书城迎来了春节后的人流量小高峰。在5楼的教辅专区里，到处是家长和孩子行走的身影。不少家长、孩子挑花了眼，人人手里拿着六七本教辅书反复比较。

一位从事语文教学数十年的老师表示，现在教辅书门类太多，家长不妨先与老师沟通，看看孩子在哪一方面缺失较严重，再做选择。此外，她建议“纯操练”的教辅书尽量少选，如孩子在写作上有困难，与其选单纯练习写作的书，还不如选一本以阅读为主的作文书，这样才能真正积累好词好句，培养语感。

除了购书、添置学习用品，昨日还有家长在朋友圈晒出了孩子包书皮的照片，这可说是每学期开学的第一个作业。“每次开学大大小小十几本书都要包书皮，连一本几十页的作业本都得包上。”家长陈女士说，以前孩子小，都是家长帮着包书皮，现在孩子上四年级了，让他自己动手吧。

【提醒】

假期结束了帮孩子收心

过个春节，走亲戚、旅游、聚会……不少孩子的心都玩野了。一眨眼，17天的寒假结束，今天正式开始上课，孩子要如何尽快适应上学节奏，“收心”必不可少。

记者采访多位资深班主任了解到，孩子经过假期休息，很多方面处于松弛状态，有些家长为让孩子尽快收心，严禁孩子一切外出活动，这是不科学的。过分给孩子施加压力，反而容易让孩子产生抵触心理，对开学充满恐惧感。正确的方式应该是让孩子逐渐“收紧”。

家长可以采取多种方式慢慢引导孩子，比如一起制定家庭计划和学习计划。从假期的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有一个详尽的学习计划，让孩子有章可循，有追赶的目标，这样做既可以让孩子有了目标和方向，又可以帮助孩子养成有计划做事的习惯，同时还树立起了孩子的自信心，消除假期后的失落感。

不过，要提醒家长的是，“收心”并不意味着马上就让孩子进入“高压”状态，家长应该尽量配合孩子一起调整作息时间，让孩子在心理上自然过渡到开学状态；尤其是小学生，他们的生理和心理都很不成熟，长假过后，儿童的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍。（记者 许蔚菡）