中国教育学会教育统计与测量分会理事长、 华南师范大学教育科学学院教授张敏强: 中考高考成绩里藏着很多信息
张敏强 “我们的中考和高考成绩是很“浪费”的,可以挖掘出很多有价值的数据。” 张敏强是研究教育测评的,他的观点理论上很让人认同。比如,他说,同样考50分的学生,他们的情况是不同的,有的学生几何的分数被扣光了,有的则是代数出了问题。如果把他们混在一起,贴上“学不好”的标签,一视同仁地补习,那么效果可想而知。 张敏强还说,诸如我们的中考和高考成绩是很“浪费”的,其实可以从里面挖掘出很多有价值的数据。比如,某所学校哪些学科教得不好,或者某个学科哪个知识点都没学好。因此从中可以推断老师擅长教哪个部分,比如这位老师几何教得好,那位老师代数教得棒,那么,或许可以按照知识结构来安排教师。 张敏强在广州建立了一个题库,就是测量学生到底缺在哪里。据说花费20分钟的测试,就能知道学生哪里不行,该补哪里。 不过,台湾的校长则认为,数据或许可以说明一些问题,但是很多时候,学生“不行”的背后,还有很多原因,譬如家庭因素等影响,不能只用数据来实施教育。(记者 佘峥) 【交锋】 学生身体棒不棒,要看校长管得好不好 厦门日报讯(记者佘峥)一所学校的校长有多重要?昨日在厦门举行的第九届海峡两岸百名中小学校长论坛提出,在大陆,校长的管理水平绝对可以影响学生的血红蛋白。 本届论坛由厦门市人民政府和中国教育学会主办,共有115名校长参加论坛,其中台湾50名,大陆校长65名,大陆校长除了来自厦门,还有来自福建其他地区,以及甘肃、江西、山东、海南等地,他们讨论的主题是“科学技术教育”,包括两个层面:一个是作为课程的科技教育,一个是作为应用的科技手段。 不过,昨天应邀发布大会主题报告的专家在进入主题前,都不约而同地把注意力集中到校长身上,理由是:科技教育越来越重要,但是,如果校长不重视,那也白搭。他们甚至说:校长的管理水平影响学生的血红蛋白。血红蛋白具有运输氧的作用,是身体机能的重要指标之一。言下之意是,校长如果不让学生走出教室锻炼,那么,学生的身体素质相当于悬在半空中。 大陆的专家们说,校长很重要,一所好的学校如果遇到一位不好的校长,那么,再过五六年,这所学校肯定会走下坡路。 不过,台湾的校长对校长能“决定”学生的血红蛋白羡慕不已,他们称自己是“有责无权”。台东一小学校长说,台湾的老师都不愿意搞行政工作,每年他都要一再“拜托”,才能使行政人员到位。 中国教育学会副会长吴新颖说,相同与否并不重要,重要的是两岸相互交流、相互启发、相互借鉴,最终促进两岸教育水平的提高。 论坛今日结束后,台湾校长们将在福建省参访。 |
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