本届论坛要怎么开? 本届论坛4日到9日举行,其中论坛5日结束,之后台湾校长们将参访大陆学校。 顾名思义,就是每届有百名校长参加,两岸各派50名。第一届曾经爆棚,信息发出后,台湾那边报名人数急剧增加,从50名到80名,再到130名,最后只能紧急叫停,杨朝祥说,不然会超过200人。当然,随着两岸交流日益频繁,论坛之后基本上固定在百人规模。 今年有115名校长参加,其中台湾50名,来自台北、基隆、屏东、台中、云林、嘉义、台南、南投、台东、新竹、苗栗、花莲;大陆校长65名。在大陆校长中,除了厦门市的,还有外省市。这也是这一论坛的特点:它不是局限在本地,还扩展到北京、上海、深圳、宁波等。 从第一届开始,每届论坛都选定一个主题,今年的主题是:科学技术教育。 论坛一般是这样举行:第一天上午开幕式后,邀请两岸专家做大会报告,下午进入分论坛讨论,有小学、初中、高中和职教四个分论坛;第二天,各分论坛向大会汇报各自讨论的成果。今年分论坛的地点确定在:厦门一中、松柏中学、湖里第二实验小学和厦门工商旅游学校。 【佘峥说事】 一回生,二回熟 第一届校长论坛举办时,台湾校长一上台就说:各位先进,早安!他停顿一会儿,等待台下的人跟他呼应——台下的人最准确的方法是,也很嗨地叫起来:好! 不过,台下的大陆校长面面相觑——既不了解“先进”是什么意思,也不习惯活泼的会议作风。 现在,对于大陆校长来说,这已经不是问题了,他们上台,越来越high,也会大声嚷嚷:各位,早上好!而台湾的校长,也渐渐明白:与其称呼大陆同行“先进”、“长官”,不如直接叫“校长”来得亲切。 第二届校长论坛首次到台湾举行时,大陆依据自己行事风格,安排在周末,本意是:利用学生放假,老师们好开会。哪知,第一天会议,有一堆台湾校长缺席,原来在台湾,休息日就是“天王老爷”也不能占用的时间。之后的论坛,全部在工作日举行。 那届的论坛,大陆校长到台湾学校参观,有的就往课堂里闯——在大陆,推门听课是一种美德,但是,在台湾,没有上课老师的同意,其他人是无法进入到课堂上的。 当两岸的校长坐下来交流后发现:他们面临的问题是相同的。在上届论坛上,校长们发现,同样体育课,在大陆,功课表上的名字是“体育与健康”;在台湾,它被定名为“健康与体育”。但是,他们都遇到同样的挑战:在视力、肥胖率、心理素质等体质方面,两岸孩子是“半斤八两”。 两岸教育人在论坛中认同对方,越来越多大陆校长在从台湾回来后,不时会说:人家台湾学校是这么做的;而台湾校长在参观完大陆学校后,不少人会暗暗吃一惊:大陆根本不是之前想象的那么落后嘛,无论是设备还是理念。 两岸能不能通过交流来促进了解?以及能融合到什么程度,这一论坛,的确是一个很好的观察点。 |
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