孩子们在国学课堂上勇敢表达自己的想法 海西晨报讯(记者 林君)经过一年多时间的扶持和培育,亲子国学这一民间“草根式”教育已经在湖里区的大部分社区里“落地生根”。从最初的模仿,经过不断学习探索,到最终形成自己的特色,湖里区的亲子国学教育步伐,走得有序而扎实。这其中,离不开组织者及时的阶段式总结和推进。 继今年4月份的台湾志工亲子国学分享会以及8月份的社区亲子国学班分享交流会之后,本周六上午,2015年两岸(厦门·湖里)亲子国学教育论坛将重磅登鹭,两岸众多亲子国学教育专家将齐聚湖里区谈经论道,为亲子国学教育下一步的发展出谋划策。 本次活动由中共湖里区委宣传部、湖里区社科联联合主办,海西晨报社承办。 [现状] 国学促进孩子德育成长 一位先生,一群孩童,一把戒尺,描绘出中国数千年私塾的轮廓,而如今摇头晃脑诵读《三字经》、《弟子规》的课堂早已淡出历史。在“应试教育”的重压下,那些浓缩了中华文化精髓的国学经典变成了一篇篇生硬的应试古文。 越来越多的教育工作者发现,现在的孩子虽然聪明,可是在德育成长方面却仍然存在欠缺,德育教育不是靠死记硬背就可以完成。近年来,党和国家主要领导人多次在不同场合倡导多读书、学国学、读经典,而这也直接推动了国学热升温,从少儿读经班到汉服成人礼,从国学班的开设到孔子学院的建立,从于丹、易中天到论语保安、国学辣妹,从遍及海内的国学集体诵读,到国学小博客、京剧进课堂、旧史新说,内容多样、声势不竭。 |
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