王沁和她的爷爷奶奶
东南网8月5日厦门讯（本网记者 文洁 通讯员 熊思阳）为了解学生的家庭情况，提升支教效果，4日下午，厦门大学两当支教队对41个参加暑期夏令营的孩子进行了家访。
方浩和妈妈，还有年幼的弟弟
据介绍，支教队本次走访以“双交流、双促进”为目的，希望通过与家长交流孩子在学校和家中的学习、生活状况，来培养孩子的生活独立性和学习独立性。队员们分成5组进行家访，并做好详细记录，为今后的教育教学工作提供了详实的依据。
李康和妈妈
通过家访，支教队了解到孩子们的家庭经济差距明显，居住条件落差较大。一个普遍现象是农村已逐渐发展为城乡结合地，多数家庭没有或不再使用耕地，多以打工等方式养家。
张红瑞觉得自己和爸爸长得很像
特别是父母外出务工的留守儿童，只能与年迈的爷爷奶奶相依为命，每天放学回家除了要写作业还要帮助干农活，做饭等等，非常辛苦。对于留守儿童的培养，队员们建议老人平时多了解和关心孩子，多给孩子一些夸奖和鼓励，注意发掘孩子的兴趣和爱好。老人对队员们的建议表示认可，并当场表达了谢意。
董春燕觉得一家人能在一起，再苦也是甜
值得注意的是，由于经济上的差距，父母对孩子不同的教育观念和期待也不尽相同，除了一部分孩子会参加各种辅导班外，更多的是顺其自然，孩子主观的意愿要视家庭情况而定。大多数的家庭都认为香泉小学这边师资力量不错，对孩子的教育比较周到。
在家访活动活动中，队员们还开展了全家福活动，能与家人一起合影，孩子们面对陌生的镜头也露出了幸福的笑容。
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