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湖滨中学30周年:既强调成绩提升 更注重多元成才

2015-05-25 15:00:39谢雨真 来源: 厦门网  责任编辑: 文洁   我来说两句
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厦门晚报讯(记者 谢雨真)怎样培养学生才算是成功?“全面发展、多元成才”是湖滨中学培养学生秉承的一贯理念。在该校喜迎建校30周年之际,校长郑务广接受本校采访时说,“挖掘学生潜能,促进学生均衡、多元发展,为学生终生幸福奠定基础是办学的重要标准”。学生们在学习掌握科学知识的同时,“德、智、体、美”等也得到全面发展,并充分感受到身处湖滨中学的幸福。

学会学习

麻雀变成凤凰 勇夺全区第一

读初中时,应奎霖的成绩不算突出,未能进入心仪的学校,后来进入湖滨中学就读高中。三年里,应奎霖的成绩突飞猛进,并在去年高考中获得思明区理科第一名的好成绩,被北师大录取。

“爸爸曾说,我要是能考本一高校,他睡觉都会笑。”应奎霖说,没想到在湖滨中学能取得这么大的进步,现在回想起来,他在这里学会了一项最重要的技能——主动获取知识。

经过三年多的实践,湖滨中学的“以学生为本”课堂摸索出“125”高效课堂模式。这个模式以“一切为了学生的发展”为目标,通过导学案和小组合作两个载体,在目标展示(导学)、自主学习(独学)、合作探究(群学)、展示点评(共学)、自测反馈(固学)等5个教学环节中落实,让学生在课堂中绽放个性光彩,实现增效减负提质。

应奎霖特别喜欢“导学案”和“小组合作”这两个模式。导学案指的是由学生提前归纳总结一节课的重要知识点,考验学生主动寻求知识的能力。在小组合作中,小组之间要互相PK,从中发现不足等。班主任吴玮琛说,学生化“被动接收”为“主动获取”,能激发学习热情,提升参与度。

据了解,湖滨中学在近几年中考、高考中,成绩大幅提升,连续四年获厦门市初中教育教学质量奖,每年本科上线率和录取率都大幅超过市教育局下达的指标。

学会健体

绿茵场绽光芒 省内外屡夺魁

下午时分,足球训练课正在学校绿茵场进行。前厦门蓝狮球员、现学校特聘教练员杨小奇正精心指挥小球员。边线上,专职足球教练员陈鹏一一纠正球员们的动作。

在这所以足球为荣的学校,每天都有一群球场骄子尽情挥洒汗水。仅看近几年的荣誉榜,湖滨中学有令人艳羡的成绩:2010年和2011年获得省高中足球联赛决赛的冠军;2011年11月参加全国高中足球联赛总决赛并获得全国第六名;2012年荣获省青少年足球锦标赛初中组冠军;2013年福建省“阳光体育”足球进校园国家级、省级布局市足球比赛高中组冠军;2014年获得省中小学生体育联赛高中组第二名。

湖滨中学在1999年被省体委、省教委确认为“福建省重点足球传统项目学校”,长期的积累使足球成为学校的文化烙印。现校队(高中部)队长林泽鲲已经在湖滨中学就读五年,他真切感受到“踢足球的快乐”——教练们都很好,虽然训练严格,但下了场处得像朋友。在湖滨中学,林泽鲲看到了通过足球实现梦想的可能,他已多次随队拿了冠军,今后还将坚持“足球路”。

金月明副校长说,足球不仅可以锻炼身体,还能磨练意志,更能让学生明白团队的重要性,培养集体荣誉感。

学会创新

奇思妙想获呵护 专业人士来指导

两个月前,初一(7)班的蔡知柔凭借参赛作品“感应式自动翻页文件夹”获得省第30届青少年科技创新大赛一等奖。作品创意来源于她练琴时的小困扰——翻琴谱不方便,她希望能发明翻页装置。进入湖滨中学后,她把这个想法付诸实践。

要发明一个装置并不是容易的事,蔡知柔向老师道出想法,立即获得支持。班主任、科技辅导员、年级段长都参与进来,并协助蔡知柔完成设计、系统编程、装置制作等过程,校方还出面协调校外专业人士来指导。从小热爱发明的蔡知柔在获奖后感慨,在进入湖滨中学后有一种“更上一层楼、视野更广”的感觉。

“我们都会努力去把不可能变为可能。”初一年段长张贵星说,在湖滨中学,像蔡知柔这样有奇思妙想的学生很多,老师们都极力呵护他们的想法。因为学生的发散性思维,对学习、成长很有帮助。与学生们一道研发科技创新作品时,老师也学习、探索,师生共同进步,情谊也更加牢固。

定期开展的科技节也是学生们创意火花的集中碰撞。近期主题,学校就鼓励学生通过留心生活细节,创新便利的生活工具。

学会成长

社团开启另一扇窗 极大丰富课余生活

湖滨中学的学生是幸福的,十六个社团极大丰富了课余生活,漫研社、推理社、模型社、星舞社等,学生可根据爱好选择加入。

高二学生徐芫浩深有体会。在以前的周末,他只是单纯学习;进入心理剧社后,他感觉打开了一扇窗,因为接触到了许多优秀的同学。社团中的人和事,让徐芫浩得到成长,“这对我的性格是有帮助的。”此外,徐芫浩遇到了学习上的困难,也可以和社友们一起讨论。

今年,徐芫浩和社友们排练演出心理剧《改变》,剧中讲述的是两名关系不错的同学,一个学习好一个学习差,因为一次测验产生矛盾,最终经过互相帮助,消除彼此的猜忌。

湖滨中学团委书记杨琦介绍,社团放手由学生组织,老师给予指导,培养自主性。学校目前每月都举办社团展演活动,让每个社团都有展示机会。在这样的良性发展中,湖滨中学的社团取得了良好的成绩,前不久还受邀参加了全市举办的首届中学生社团文化节。

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