补上职业教育短板 加快发展厦门高等职业技术教育 李波(市政协常委、民盟厦门市委副主委) 厦门高职院校存在办学质量不高、学生实训条件较差、专业设置不合理等方面的不足,厦门高职教育成为现代职业教育层次结构中的短板,与厦门经济发展地位极不相称。 加强顶层设计,建立科学合理的高职教育体系。政府尽快出台厦门贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的实施意见;部门及时调整职业教育规划,科学设计新的职业教育体系。加强政策研究,建立高职院校财政补助机制。政府通过“以奖代补”或“购买服务”的形式对高职院校进行补助,免除学生学费,并给予1500元—2000元的年生均补助。 对接产业需求,加快学科专业与课程特色品牌建设。针对平板显示、计算机与通讯设备、航运物流、软件信息等十大千亿产业链领域以及未来民生需求,建设若干示范性特色品牌专业和精品课程,争创国家及省级示范(骨干)院校。 破除制度壁垒,加大教师队伍建设力度。建立政校企合作机制,强化实训基地建设。发挥区位优势,推进两岸高职教育交流合作。 |
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