寒假来临作业“神题”逆天 创意答案让人哭笑不得

让人憋屈的题

标准答案只有一个 别的回答正确也不接受

在蒋女士看来，头疼的不止是神题考家长，还有看着明明是对的答案，却被老师说不行。

蒋女士的儿子读三四年级时，有道作业题是“一鞋”。儿子填了“一只鞋”，结果老师说答案是错的，应该是“一双鞋”。

蒋女士至今想不明白，“一只鞋”有什么不对。当时，她还特意到语文老师的博客里写下很长的留言。老师只说唯一正确的答案是“一双鞋”。

此外，有些脱离孩子生活实际的题目，也让家长心生质疑。有一位爸爸说，有一次他看到孩子的作业本上居然有道题要求“选择一棵苹果树，观察树干和树叶的形状”。当时他就冒冷汗:“这题怎么做？厦门哪有苹果树？！”

来厦务工的黄先生也遇到过类似的情况。去年，黄先生孩子的寒假作业有一道题要求“写出香港有什么好玩的”。孩子说不会做，因为他没去过香港。黄先生说，孩子刚从老家转学到厦门不久，对香港有限的了解都是通过看电视获得的，这种题目无法完成。

“想一想，3+7可以解决什么问题？9-1呢？”这道一年级数学题让家长摸不着脑袋。对此，有数学老师解释，3和7并不特指这两个数字，学生可以用一种事物表示3，另一种事物表示7。这类题意在让学生明白“数学源于生活、回归生活”，学生理解加减法的含义后，再用生活中的事物去表达，才能理解运用。

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“创意”答案让人哭笑不得

家长为作业题感到为难的同时，老师们却常被一些“创意无限”的答案逗乐了。

一位数学老师晒出一名同学的作业，题目提问为何“∠1+∠2=90°，∠3+∠4=90°”，学生给出的理由是:因为它们看起来差不多。

有语文老师把“创意”答案搜罗起来，放在QQ空间里，点击率特别高。有学生在默写诗歌时，只想出前半句“二十四桥明月夜”，后面居然接上“跪求老师给一分”。还有学生在西汉刘向所写的“书犹药也”后面接上“钱如土豪”。有道文学常识题，问“《智子疑邻》作者韩非子的著作收录在____里”，学生答“博物馆”里。

对联题也总能产生一些“熊答案”，如上联“伐木为琴 先斩后奏”，学生居然答“身材优美前凸后翘”！

这位老师笑说，有时改得很累，看到这些答案，哭笑不得，当然还是得跟学生好好沟通。让她意想不到的是，有朋友专门跑到她的空间，看“熊答案”缓解工作压力，还感谢她的学生带来快乐能量。