中学生作文盛行网络词语 老师难懂“中二病”存代沟

　　【B、观点】

语言发展随时代变化 平时没必要限制太多

为什么这些网络词语会在学生中如此盛行？李建林分析，这些网络词语有的很传神，有的很简洁，有的还可以轻松地表达反讽、自嘲，使用起来更有趣味，因此更容易被大多数人接受。

对于学生在作文中使用网络流行词，李建林持开放包容的态度。他说，自古以来，语言就是伴随着时代的变化，它本身有新陈代谢功能，不好的词语自然会被逐渐淘汰掉，留下来的，基本是美的、好的，老师和家长不必过于慌张。

而且，有时候学生恰到好处地使用网络词语，会让人眼睛一亮。有一节课讲的是三国演义中的《杨修之死》，大家在探讨杨修为什么会死。有个学生说，杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾，一闻“鸡肋”就自动收拾行装，并煽动其他人也作归计，因此，他的被杀是咎由自取。用一句现在的网络流行语，就是“no zuo no die”，不作死就不会死。

还有个初三学生写作文介绍自己，开头就是“我们班的林大虾”，用“大虾”替代“大侠”，自嘲“粉丝不多”，哪些方面还是“菜鸟”。李建林说，这种戏谑、轻松的风格很传神，也不完全就是无聊用语，甚至还有一些美感。何况作文主张讲真话，来源于生活，平时没必要限制太多。当然，中高考这样的考试中，还是要注意使用规范语言。

作文要走规范路线 周记可以百花齐放

双十中学初中语文老师李爽说，中高考限制使用不规范的网络用语，所以学校采取了两种策略:作文要走规范路线，周记则可以百花齐放。

于是，就会发现学生写的周记中，不只有火星文、表情符，穿插英文、日文，甚至还有学生因为迷韩星，写上了韩文，结果老师一个字都看不懂。还有的学生图文并茂，画上了四格漫画，完全偏离了“写作轨道”。

考虑到中学生有个性表达的需求，即便有个别同学在考试中使用了网络词汇，老师也不会因此把分数打低。但是，过后一定会把他叫过来，告诉他要分场合使用。

松柏中学语文老师林采凤说，学校期中考改卷是“流水作业”，每个老师负责一部分，而作文一般是年轻老师批改。虽然高中生在考卷中使用网络语言不多，但如果用了，年轻老师批改时相对不易出现“代沟”。学生热衷网络无需一味反对，也可以引导他们多看古文，这样兼容并蓄，写出来的作文才更有底蕴。

对网络词汇宽容相待 偶尔使用不必太担心

厦门市教科院教研员李日芳认为，语文老师应当对孩子宽容一些，对他们偶尔使用的这些语言，不要太担心。如果是自然的流露，很新鲜。有的语言韵律也不错，反而体现学生的个性，感受语言的新鲜活力，语言是反映生活的，文章也是。要是不让学生用，那不是把生活关上一扇门吗？

他说，新的语言也是新的词汇，很多语言都是由新的词汇变成了词组。语文本身没有很原则的标准，靠自己感悟感受整体的美和流畅。语文老师难当就在这。所以要不断加强学习，才能跟上网络步伐，才能与学生交流。遇到考试，就靠评分老师的本身了，他笑说，如果碰到他手上，分数还可能高一些。因为有新鲜东西在，只要不至于怪怪的就好。

【C、延伸】

教育部曾出台相关规定 高考不得使用“火星文”

2012年，教育部出台了《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，首次将“笔试一律用汉文字答卷”调整为“笔试一律用现行规范汉语言文字答卷”。也就是说，繁体字、火星文等非规范的语言文字不能在高考答卷中出现，考生使用网络语言更要谨慎。

当时，本报曾就此采访了不少学生、老师。多数高三学生认为，高中生都具有一定的判断能力，懂得什么场合可以玩闹，什么场合需要认真，谁都不会拿自己的前途开玩笑。

但是，也有学生在网上发帖称，网络上的恶搞诗句真是害人不浅，就怕考试的时候会有这种“恶搞后遗症”，比如，语文考试填写诗句空缺部分，前一句是“水至清则无鱼”，后面他差点写下“人至贱则无敌”……

厦门一中语文老师钟斌多年参与高考评卷。他说，根据往年的情况来看，福建高考的考生中几乎见不到使用火星文、甲骨文等另类语言文字的，偶尔有学生在答题中夹杂一两个繁体字，多半是因为学过书法，一时疏忽“手误”写下的。

厦门六中高中语文老师陈鸳红也表示，高中生的辨析力比初中生更强，考试中很少有人使用网络词语。偶尔出现一两个，老师就当做笑料拿到课堂上说一说，提醒大家，过后也就不会再出现了。如果有学生大量使用网络语言，有可能是老师引导不够，也有可能是这个学生想表达个性，老师应及时提醒。