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"史上最漫长"学期来临 "开学焦虑症"怎样来消除

2014-08-30 19:16:24 来源: 厦门网  责任编辑: 卢超颖   我来说两句
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暑期将结束,不少学生在图书馆赶作业。

转眼暑假就要过去了,下周一,新学年就将到来。明年春节是2015年2月19日,由于寒假是参照春节放的,所以这个学期将是上至1996年、下至2034年38年间最长的一个学期,有5个多月。

想到轻松的日子只剩一天,马上就会有接踵而来的测验和考试,不少学生开始出现“开学焦虑症”。想到开学,有的孩子就心烦,有的孩子肚子痛,有的孩子甚至要离家出走。而那些暑假作业没做完的孩子,则陷入了终日赶作业的状态。

厦门晚报讯 文/记者 苏奇 通讯员 李灿瑜 图/张淇辉

案例

1

暑假作业剩四分之一

一边吃饭一边赶作业

开学后,小叶就要读高二了,这几天,她感觉压力很大,因为暑假作业还剩1/4没做完。

小叶说,这个暑假过得多姿多彩,和家人去了几个地方旅游,还经常约同学逛街、聚会。然而,玩得太开心,几乎忘了老师布置的作业。临近开学,她才开始赶作业。这几天,小叶吃饭时都一边在做作业,每天写作业到深夜。白天,她干脆到家附近的咖啡厅写作业,她说这样“更有情调”,多少能缓解一下赶作业的烦闷。

记者了解到,与小叶有类似遭遇的学生还不少。有的同学暑假作业没完成,最近没日没夜地赶,情绪烦躁,一提开学就焦虑不安,唉声叹气,有的同学甚至出现了失眠和食欲不振的情况。我市某公办小学陈老师告诉记者,不少孩子开学时借口肚子痛、发烧请假,其实老师心里清楚,他们是作业没做完不敢报到,躲在家里赶作业呢。

专家建议

不要逼孩子赶作业 但要让孩子吸取教训

厦门市仙岳医院副院长陈进东:家长应该顺其自然,并借此教育孩子吸取教训,承担责任。一方面,家长不要拿作业逼孩子,孩子没日没夜赶作业,身体可能吃不消,心理上也要承受巨大的压力。另一方面,有的家长心疼孩子,不忍心看他们熬夜,甚至替孩子写作业,这样对孩子也不好,会养成孩子的侥幸心理,容易让孩子逃避责任。

其实,家长开学前可以与老师沟通一下,主动说明情况。孩子当然会被老师批评,这样可以让孩子长长记性,以后的作业要按时完成,让孩子学会合理安排时间。

案例

2

担心老师同学不接纳自己

复读生肚子痛得床上打滚

小明(化名)是一名初三复读生,上学年因严重的考前焦虑,放弃了中考。今年他选择了继续复读。小明所在的学校要求初三学生开学前先接受几天的军训,可军训前,小明突然说肚子痛,不想去军训,甚至痛得在床上打滚,晚上也焦虑得睡不着觉。

家长赶紧带小明到我市某三甲医院检查,可检查结果一切正常,医生建议他去看心理科。前两天,小明家长带他找到陈进东。起初,小明并不承认自己内心焦虑,后来,经过开导,他才慢慢吐露心声。原来,小明一直担心自己作为插班生,还比其他同学大,害怕新同学和老师不接纳他。

陈进东说,最近,接到好几个恐惧开学的孩子,小明便是典型的例子。他说,还有不少与小明情况类似的孩子,一般以刚升入初中或高中的学生较常见,他们在陌生的环境中常会感到不适应。几个月前,他们可能还是“大哥哥”、“大姐姐”,现在却变成了“小弟弟”、“小妹妹”,面对角色的转变,难免感到不适应。

专家建议

制定切合实际的目标 同学间多沟通交流

陈进东:小明肚子痛很可能不是装的,而是由于开学焦虑所产生的心理暗示,进而引发躯体症状。

到了新的环境,同学们应学会容忍和接纳别人,加强相互沟通和交流,增强适应环境的能力,学会积极面对环境压力、学习压力和人际压力。而且面对即将开始的学习,制定新计划、树立新目标十分必要,但要切合个人的实际情况,否则欲速则不达。同时,学校应重视新学生的适应性问题,开展多种形式的教学活动和心理健康教育。

案例

3

整个暑期都在补课

准中考生欲离家出走

小松(化名)就读于我市某重点中学初中部,马上就要升初三了,家长为了让他顺利升上重点高中,趁着暑假帮他报了数学、英语等各种补习班,小松的档期被排得满满当当的。

眼看要开学了,小松的暑假作业还没做完。他与几个要好的同学见面,别人都说暑假出去旅游,或是在家玩得很开心,可他除了学习还是学习,除了做暑假作业,还要完成补习班的作业。“现在竟然连暑假作业都没完成。”想到这里,小松感到心里很不平衡,厌学情绪很重。近日,他干脆“撂挑子”不干了,他告诉妈妈:“别人都在玩,就你安排得跟上学一样。”并声称自己要离家出走。妈妈吓坏了,赶紧带他到仙岳医院咨询。

专家建议

开学前可稍作放松 但也不宜再“补假”

陈进东:孩子也需要放松,家长安排得太满,孩子心理可能会不平衡。他建议,对于这样的孩子,家长应在开学前让孩子稍作放松,可以带孩子散散步,出去活动一下。但是,此时也不宜再“补假”,这样反倒会让孩子的节奏慢下来,不适应新学期学习。

案例

4

暑期想去的地方没去

假期尾声想“玩回来”

小新(化名)马上要升小学五年级了,平时学习很好,在家也很乖。明天就要报名了,可他却不肯上学,甚至在地上打滚。问他为何不想上学,他说要回老家看奶奶,可奶奶明明前两天才离开。小新又借口说作业没做完,其实,暑假在妈妈的督促下,小新的作业剩得不多,稍微赶一下也可以完成。妈妈于是带他到仙岳医院找陈进东就诊。

原来,小新暑假玩得很开心,但他原本计划的几个地方还没去玩,他想“玩回本”。可过两天就开学了,妈妈不肯再带他出去玩。陈进东说,小新在诊室里的一句话让他印象深刻:“要是现在才放假该多好啊!”

专家建议

调整作息收收心 饮食也要回归正常

陈进东:小新属于典型的没有“收心”的孩子,他想逃避学校、逃避作业。由于假期生活过于悠闲自在,孩子不想回到有规律、忙碌的学习生活中。

开学前,家长应帮助孩子制定科学可行的作息时间表,最好与学校生活相近,减少看电视、玩游戏的时间,并引导他们看一些书籍,规律生活和饮食,循序渐进找回“学生的角色”。

同时,家长可在开学初降低对孩子的期望值,允许孩子有个适应和转变的过程。

延伸阅读

开学焦虑并非学生“专利” 老师也有“假期综合征”

王老师在某名校任教,平时教学任务很紧,整个人的状态都是紧绷的。好不容易放假了,王老师觉得自己才带孩子去北京玩了一趟,怎么立马就要开学了?一想到开学后又要重新“上战场”,回到早上7点出门,晚上7点才回家的状态,王老师最近晚上都睡不好,心情烦躁,容易为点小事和家人发火。

对此,仙岳医院心理咨询师张艺表示,开学焦虑并非是学生的“专利”,在老师中也存在这种情况。教师的开学焦虑,有点类似“假期综合征”。

对于有开学焦虑的老师,张艺建议他们要学会一点心理调节的方法,比如开学前为自己制定工作计划,并适当“充电”,逐渐把关注焦点转移到工作中,这样才能迅速进入正常的工作节奏中。

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