三成中专生考到本科线 厦门电子学校傲视群雄

厦门电子学校组织学生进行团队合作训练。（厦门电子学校供图）

学生在进行户外活动。

学生在认真学习专业知识。（记者 姚凡 摄）

【核心提示】

被称为“小高考”的福建省“高职招考”近日录取完毕，厦门电子职业中专学校低调地成为最大的“赢家”，303人参加考试，全部被大专以上的学校录取，录取率100%。

不过，还不仅是量的丰收，在“质”上，厦门电子学校更是大获全胜，本科的上线率为参考学生的33%，其中，学生李金灿以574分（满分600分），夺得计算机类的全省状元。

厦门日报讯（记者 佘峥 通讯员 上官云）考生中33%的中专学生考到本科线——在今年福建省“高职招考”中，厦门电子职业中专学校（简称“厦门电子学校”）在厦门所有的中职学校中傲视群雄。

“高职招考”俗称“小高考”，它整合了之前主要面向中职学生的三项招生考试，面向普高和中职学生报考，“高职招考”考试在1月份举行，4月份完成录取。

不过，我们更感兴趣的是从厦门电子学校的高考成绩单，来看中职生的高考之路。实事求是地说，每年走进中职学校的许多学生，中职学校并非首选，那么，中职教育要如何扬起他们新的人生风帆？从这个意义上说，厦门电子学校此次“高职招考”的旗开得胜，便有了普世价值。

今天，我们介绍两名厦门电子学校学生走入大学的路线图。

他

“逃离”普高

在厦门电子学校实现梦想

李金灿，热爱计算机编程，来到厦门电子学校，进入“高辅班”，同时学好专业课和文化课，虽然小高考提前半年，但他有条不紊跟着老师复习，最终克服困难，在电子学校实现了大学梦。

成绩单

●小高考总分:574分（满分600分），其中，语文:133分（满分150分），数学:150分（满分）， 英语:99分（满分100分），专业:192分（满分200）。在全省计算机类中排名第一。

●录取的大学:闽江学院

寄 语

不要紧张，不要迷茫，高考同样向有志升学的中职生招手！一定要注意，课堂上必须要专心，课后一定要完成作业，自己做第二遍复习，必须把知识点记牢！

在普高感到“压抑”

来电子学校如鱼得水

李金灿是从普通高中“叛离”的——他喜欢计算机编程，但中考时，他也一度只盯着普高。不过，一段时间后，李金灿发现自己无法忍受普高“压抑”的氛围。

在和父母冷战了一个多月后，李金灿坚定地“逃离”普高，投奔到厦门电子学校。没有用很长时间，他便知道自己的选择是对的——计算机编程是他的兴趣，而电子学校轻松愉悦的学习氛围，放松了他的神经。这位在普通高中垂头丧气的男孩，像是换了一个人似的，李金灿说，“我‘如鱼得水’，一下子脱颖而出，感受到从未有过的自信”。

事实上，李金灿并没有忘记自己的大学梦，到了电子学校，他很快知道:中职生同样可以通过“高职招考”走入大学校门。

在电子学校，每位学生在入学时可以对将来做出选择。不同的选择决定课程结构的不同，例如，像李金灿这样准备今后要升学的学生，被编入“高辅班”，在上好专业课时，文化课也上得一丝不苟。

考试时间提前半年

从容应对成功升学

去年九月，福建省新出台的“高职招考”政策打乱李金灿的步伐——以往的高职招考是在次年6月份举行，从2014年起，提前到1月份进行，整整提早了半年。李金灿说，当时全班同学人心惶惶，都觉得自己要没戏了。

校长庄铭星说，将马上组织教师研究调整教学计划，并配备有经验的班主任和科任老师。老师们不慌不忙、胜券在握，安慰学生:考试提前对于今年所有参加考试的学生，其实都是公平的。

李金灿重新制定了一套严谨的学习方案，跟着老师的步骤由浅入深、一遍又一遍地复习，知识脉络越来越清晰。当然，他也一度紧张过度——晚上挑灯夜战，白天昏昏欲睡，细心的班主任及时对他进行心理辅导，要他保证睡眠。

李金灿至今耳朵还萦绕着高考前一天，学校动员会上播放的那首歌曲的旋律:“我相信我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。”高考当天，学校租了六部公交车，校长亲自带队送学生奔赴考场，老师们都穿着喜气洋洋的红衣服，目送学生进入考场。

他

没被保送

全力投入最终取得高分

黄哲斌，在电子类全国中职生职业技能竞赛中获大奖，本可保送上本科，结果政策变化，变成加分；不过他很快认清现实情况，“削发明志”，使出全力，重点复习、逐个突破、巩固基础，最终考上大学。

成绩单

●高考分数:投档分590分（文考540分+50分竞赛分），语文131分，数学145分，英语77分，专业187分，电子类名列前茅。

●录取的大学:莆田学院

寄 语

课上一分钟胜过自己思考一个小时，上课效率决定成绩，提高上课效率很重要。我在学习疲惫时，总喜欢环绕校园，坐在台阶上，听听舒缓的校园背景音乐。

保送本科变成加分

重返教室准备高考

黄哲斌原本是可“翘着脚”等着上大学——他在电子类全国中职生职业技能竞赛获大奖，根据2013年的政策，像他这样的竞赛获奖者可以直接保送本科。

2013年9月的一个早晨，黄哲斌还在被窝里，就接到竞赛指导老师洪海山的电话:没有保送了！改成加分——2013年9月份，福建省突然宣布新的政策，中职学生的竞赛获奖选手不再享受保送资格，黄哲斌变成享受最高加分50分。

洪海山问黄哲斌要不要回去学校上课，黄哲斌说，他愣了一会儿才反应过来:干吗不回去？别人都敢裸考，我有50分打底，怕什么？

黄哲斌带着50分加分的英雄气概回到教室，其实，他很“心虚”——他原本就没打算高考，前两年把大部分精力放在竞赛上。

“削发明志”备战考试

考上大学感到自豪

整个九月份，黄哲斌感觉自己就在混沌中度过——什么都听不懂。月底回家，黄妈妈告诉儿子:你去学校不就是要准备高考的吗？你这个样子，倒不如回来找工作。

一语刺激了梦中人，第二天，黄哲斌去理发店把长发理成短发，“削发明志”，开始全身心投入高考。周末基本上都留在学校补缺补漏，和同学探讨问题，然后再打打篮球锻炼身体。竞赛指导老师也为他开小灶。“削发明志”一个月后，黄哲斌看到辛苦付出的结果:第一次月考，他考了全班第一。

在这以后，他不断调整自己计划，先是重点学英语，在英语成绩提高之后，他又调整方向，顾及其他科，到最后，他回到基础，因为考试70%都是基础。

高考成绩揭晓后，黄爸爸比儿子还高兴，逢人就说:我家那只“猪”，高考600分满分，考了540分加50分。黄哲斌说:“从小到大，爸爸就为我学习操心，从未敢想我还能上大学，而且是本科。”

黄哲斌说，我也很自豪，很有成就感。

声音

厦门电子职业中专学校校长兼书记庄铭星:

“升学和就业缺一不可”

人物背景:庄铭星，厦门电子职业中专学校校长兼书记、高级讲师，全国中等职业学校德育工作先进个人，厦门市五一劳动奖章获得者，获得福建省优秀校长、厦门市拔尖人才、厦门市劳动模范等荣誉称号。

三月份，来自教育部的一则消息被广为流传——教育部负责人在一次论坛上吹风:今后我国高考将分技术技能型和学术型:技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；学术型人才的高考就是现在的高考。

庄铭星校长说，这一消息对于他来说，犹如“天籁之音”——这代表电子学校这几年坚持的办学方向是正确的。

庄铭星认为，随着社会发展对人才需求的提高，在职业学校，升学也会逐渐和就业“平起平坐”，犹如“鸟之两翼，车之两轮”，缺一不可。

庄铭星引用教育部领导的话解释说，技术技能型有三种人，第一类是工程师，第二类是高级技工，第三类是高素质劳动者。之前的职业教育只讲技能，但是，随着信息技术的发展和产业升级，技能需以技术为基础。用通俗的话说，仅仅靠技能，中专毕业生可能还无法满足产业升级需要。

厦门电子学校确定中专生的培养目标是“就业有门，升学有路”。庄铭星说，很少有职业学校像我们这样郑重其事地抓高考，连家长会也分层次——不同学习层次的学生家长参加的家长会时间不同。庄铭星说，这是因为家长们的需求不同，学校希望他们配合的行动也不同。

庄铭星说，无论是就业，还是升学，学校其实只在做一件事:点亮学生心中永不熄灭的“心灯”，让他们自己对未来充满希望。

链接

参加三类“高职招考”

都有考生考上本科

厦门电子学校目前主要参加“高职招考”中的计算机类、电子类和美术类考试。计算机类表现最为抢眼，182名学生参加，55人考上本科，本科录取率达30%。

在电子类，厦门电子学校45名学生参加，11人上本科，本科录取率达24%。

在美术类中，厦门电子学校的台湾班76名学生参加，100%考上大学，9人考上本科。台湾班由厦门电子学校和台湾慈明高级中学联合创办，是福建省教育厅正式批复的唯一闽台中职教育合作项目校。台湾班的台方负责人薛泓恩老师说，这个成绩也佐证了两岸职教合作办学的成功。