北师大厦门海沧附属学校的学生在“闽南风”文化长廊学说闽南语 周宇轩在家与舅妈和表妹一起学习闽南语发音 志愿者在繁华的中山路向市民和游客讲授闽南语 □早报记者 丰晓飞 文/图 闽南语作为闽台两地通用的地方方言,不仅是传承闽南文化的载体,更是团结闽南人的凝聚力。然而,随着城市化进程的加快和经济的飞速发展,大量的外来人口涌入闽南淘金,一些学校甚至大多数家长认为讲闽南语会妨碍学好普通话,致使许多学龄儿童不懂闽南语,从而让闽南语的传承前景不容乐观,如何普及“正港”闽南语成为社会各界关注的焦点。 上个月,厦门海沧宣布,今年秋季开学在全区范围内开设闽南语课。而在这之前,厦门不少家庭、志愿者、学校,也已尝试着通过自己的方式和方法,推广闽南语,传承闽南文化。 一个厦门妈妈的坚持 在家一律得说闽南话 助儿拾回遗忘的方言 尽管妈妈是地道的厦门本地人,爸爸是漳州人,9岁的周宇轩在上小学之前,对闽南话所表达的意思仍然是一知半解。原来,他2岁之前,爸爸妈妈都在福州上班,他由家在厦门的外婆照顾,2岁后,周宇轩随爸爸妈妈到福州生活,进入幼儿园时,老师告诉他的妈妈陈嘉莉:“你儿子不会说普通话,不仅老师无法与他沟通,他与其他的小朋友也无法交流。”陈嘉莉回忆说,那时她只好按老师的要求,为儿子恶补普通话。 2010年,由于工作调动的关系,陈嘉莉和丈夫回到厦门工作,儿子交由外婆负责照顾。由于外婆只会讲闽南话,而周宇轩在福州的那段时间经常说普通话,还跟着福州的小朋友学福州话,没有了闽南话交流的机会和语言环境,慢慢地把闽南话忘了。“回到厦门后,我妈妈与他说话,常常是一个用闽南话问,一个用普通话答。”陈嘉莉说,当时的场景让她感触很深,这改变了一家人平时用闽南话交流的习惯,“不得不这样,你说闽南话孩子听不懂,好问的他就经常要求你告诉他,大家都讲了什么话,因此曾经有一段时间,一家人被迫用普通话交流”。 “作为闽南人,儿子不会说闽南话怎么行啊!”在此后的两个月时间里,陈嘉莉越发感觉不适应,于是决定营造学习闽南话的语言环境,重新教儿子学说闽南话。送儿子上学的路上,带孩子外出郊游的途中,回家吃饭和睡觉前,陈嘉莉总是利用尽可能的时间,下意识地用闽南话与儿子对话,并要求儿子也要讲闽南话。为了尽快提升儿子的闽南话交流水平,她不仅上书店买来学习闽南话的书籍,还通过与儿子玩儿时经常玩的闽南传统“童玩”游戏等方式,激发儿子学说闽南话的热情。 如今,在陈嘉莉的坚持下,不仅周宇轩能说一口流利的闽南话;祖籍温州的弟媳妇,如今与本地人用闽南话交流,也很少出现交流障碍。 |
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