周诗乐专栏:彼得与康熙，帝国的曙光与余晖

走在夏宫绿树成荫的花园里，眺望辽阔的波罗的海，湿润的海风迎面扑来，顿觉心旷神怡。此时，我想起了故宫，这座拥有600多年历史的古老宫殿，同样气势恢宏，但因为树木不多，密密麻麻的建筑挤在一起，让人倍感压抑。站在故宫的制高点上，视野也算开阔，但终究看不见通往外界的道路。

在17世纪末到18世纪初的世界舞台上，有两位君主拥有着类似的经历，他们都是少年登基，都勤政好学，都带领自己的国家走上了繁荣昌盛的道路，他们分别是两座宫殿的主人：俄国的彼得和中国的康熙。

彼得大帝

“时而是院士，时而是英雄，时而是航海家，时而是木工，他以一颗包罗万象的心，充当皇位上永不停歇的劳工。”普希金是这样评价彼得大帝的。虽然彼得大帝性格冷酷、暴躁，但如普希金所说，为了国家的强盛，他一生在皇位上劳作不息;身为一国之君，他却愿意放下身份，谦虚地以一个学徒的身份去西方学习先进的技术和知识，回国后以最先进的模板来改造俄国，甚至在生活方式上也近乎于苛刻地要求贵族们全面参照西方模式。在他的领导之下，俄国就这样开始了现代化的征程。彼得大帝在虔诚地学习西方的同时，还不遗余力地为俄国开疆拓土。他带领俄国军队打败了瑞典，获得了俄国的第一个出海口;他不惜代价征战土耳其20多年，最终打败了强大的奥斯曼帝国……彼得大帝的一系列内外政策让欧洲不得不对俄国重新定位：俄罗斯不再是那个愚昧落后的莫斯科公国，而是一个正在崛起的欧洲大国。

当彼得大帝着力于缔造一个崭新的俄罗斯时，中国的康熙大帝正带领着清王朝步入空前的“康乾盛世”，但其手段与彼得大帝截然不同。康熙平三藩，收复台湾，平定新疆，提倡文教，创造了一个国泰民安的局面，奠定了清朝兴盛的基础。但康熙下令封锁全中国所有的港口及长达五千多公里的海岸线，令一个沿海大国俨然变成了一个内陆国家。

康熙

如果说彼得大帝的改革是俄国旭日东升前的曙光的话，康乾盛世则终究是大清帝国落日前的余晖。彼得与康熙各自打造的帝国，在他们去世之后不到两百年的时间里相继陨落，但罗曼诺夫王朝之后的俄国很快又进入了一个工业化快速发展的时期--苏联时期，而中国则在经历过几十年的内忧外患之后才终于走向安定的局面。

之所以出现如此不同，我想其中差异的种子其实早在彼得与康熙时期就已经种下了。康熙开辟的“盛世”是内向的，非持久性的，康熙本人虽然也在某种程度上表现出对西方语言文化的兴趣，但他始终认为中国才是世界上最文明开化的民族，中国之外的都是蛮夷，直到清王朝灭亡前，许多大臣还在为“中学”与“西学”孰优孰劣争论不休。彼得进行的则是外向的、具有强大张力的改革，他甘愿当西方文明的“学徒”，并按照西方模式改造俄国，后来历代帝王都基本延续了这种向先进的西方学习的做法，这一点直接影响到俄国后来几百年的发展。

(作者系华南理工大学附小学生，转载自《看世界》杂志2013年11月下“少年看世界”专栏)